今天是女儿第一天去上课，一整天的课，似乎让她感到压力很大，表情很严肃，我在送她去上课的路上，我问到感觉今天你不是很开心，女儿略有所思，说到，嗯，不想去上课，又担心自己的课程赶不上进度；我点点头，每个人都会有这样的想法，理解，可如果完全让自己放松或永远放松，那岂不是会一事无成？似乎女儿很赞同我的说法，但语言上没做任何的表达。
今天在送女儿上课的每一学科，在进门之前我都会征求一下女儿的意见，说，我想要进去和老师问候一下，女儿也表示赞同，见过了每一科的上课老师，分别给问候拜了年，问询一下进度情况，并简短分析一下女儿的学习情况和存在的薄弱环节。
就这样在忙碌和奔波中度过了一天，这一天收获了与女儿的观念沟通，给女儿做了与各上课老师的沟通示范，虽然忙碌但给予女儿的帮助和引导是我和女儿的最大收获，并为这些收获而开心快乐！
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本文标题：陪伴中的相互成长
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