今天看到一个视频，视频中的昆明丑小鸭中学校长詹大年说，学校不应该做大做强，而应该做温暖。学校要做大做强，校长不一定能做到，因为做大做强需要很多外部因素，甚至是一些投机因素。学校为什么要做温暖？因为学校不仅是培养人才，更重要的是培养人，培养会生活的人，培养懂温暖的人，人才是在人的基础上产生的，如果一个人才不是人，那么他就是一个魔鬼。
詹校长说得非常好，很多校长在追求做大做强，快速膨胀，而且为了这一目标，通过投机取巧的方式，不择手段。这样的做大做强决不是为了做温暖的教育，很可能是为了一己私利。
做大做强的学校更多的是把培养人才作为了教育的目标，把培养人放在了一边，以为培养了高分学生就是完成了培养人才的目的，这样的人才未必都是在人的基础上产生的，又如何确保这些人才首先是人呢？
教育均衡已经提了十几年了，但是却远没有得到落实，大班额、大校额层出不穷，置政策于不顾，人为地制造大校强校，人为地把一些学校之间的差距拉大，而不是均衡，可以说制造了一些不必要的社会焦虑。
政策都是好的，但是落实就出问题了。前几天教体局以红头文件规定小学早上8：20上课，但是有点学校的五年级依然是7：20到校，这样的校长不是把学校做温暖，只想以成绩来彰显自己的强大，以为这就是真教育。
学校需要更多像詹校长这样的校长，把学校做温暖，先育人，在人的基础上育才。
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