校服

        随着教育的发展，校服在一定程度上已成为学校的形象标志，在贯彻学生行为规范，树立良好的学风、校风，增强学生集体荣耀感等方面，发挥积极作用。

      校服应充分体现时尚化、人性化，以舒适、健康、环保为标志，但在目前许多校服“样式土气，男女不分，冬凉夏暖，穿起来不舒服”。“鱼与熊掌不可兼得”，质量和款式在“物美”与“价廉”之间艰难选择。考虑到学生家庭的经济承受力不尽相同和青少年学生正处于发育时期，购置校服可使用时间相对短暂，容易浪费，教育局和物价局联合发文，实行学生校服订购限数量和价格，超过最高限价、限量的要上报审批。另外，由于家长对校服的价格比较敏感，如果价格偏高，立刻会招致反对的声音，故而校服价格适宜被摆在首位。即使学校采用公开招标形式来降低成本，考虑到价格往往校服的面料、款式招标中比较差的容易中标，便宜没好货。校服应以舒适、健康、环保为标志，采用透湿排汗功能强的高科技优质面料，讲究细节部位的人性化处理，强调明亮色彩及时尚元素的运用，追求简约、灵活、个性，从每一道线条、每一板型、每一结构、每一款面料，展现更健康、更时尚的生活理念。

      “我想紧跟时代潮流，穿着古板的校服让人感到老土。”校服质量让人不敢恭维，由于校服用料普遍采用成本较低廉，含聚脂纤维(尼龙)比较高的布料，其特点虽耐磨、耐洗、防皱、却容易与人体磨擦产生静电，而且吸水性、透气性差。穿在身上，夏天既不吸汗也不透气，爱好运动的学生回家，里面穿着的内衣都能拧出水；冬天的校服又单薄得冷风直透，根本不暖和，北风一吹裤子还紧贴在身上，为了取暖，学生只能多穿几件羊毛和紧身裤，臃肿不堪，颇不雅观，十分不舒服。更令人担扰的是劣质校服使人体长期与静电接触，出现心绪烦躁，周身乏力、厌食、恶心等现象，是一种无形的隐患，将会影响发育期学生的身心健康。塑造校园形象、弘扬校服文化，校服厂家应着力打造物美价廉的品牌产品:西装、西裤、衬衣、T恤、运动裤、夹克、风衣、背甲、羊毛衫、皮带等服装服饰，使学生扮靓、让学生更出色。

      以“个性不张扬、时尚而不前卫、轻松而不轻浮”的独特风格，引导学生正确的衣生活观念、从小培养整洁的习惯和健康的审美情操，使学生身着校服更有归属感、责任感、荣誉感，从而树立自尊、自立、自爱、自强的人生观。