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老实说，写命题文章是我的弱项。说起来，可能和小学时，老师让写日记，中学时，老师又让写周记不无关系。那些年写了很多随心所欲的东西，养成了自由散漫的习惯。
所以嘛，今天这篇读后感，估计也不会十分的严谨。但这并不代表我不是用心在写这篇文哦！
在我看来，读后感嘛，就是读书后的一些想法。怪我脑洞比较清奇，想法也许和大家不太一样，且一不做二不休，顺手附上读后的一些行动和改变。希望看到严肃文字的各位，请要么多多担待，要么直接返回吧！
对了，还有一点，我看书比较慢，不像别人可以一目十行，我只能逐字阅读，进度实在堪忧。加上最近痴迷上别的爱好，大多数时间都自动调配掉了，所以到目前为止，书只看了半部。
虽说后半部我肯定会抽时间看完，但谁知道会是哪一天呢？还是先记录下当前的感受为妙。毕竟，我是个过目就忘的人。
言归正传，刚开始，我是抱着对号入座的心态来看这部书的。
与其说以前从没看过儿童文学的东西，倒不如说是，以前看的东西比较杂，没具体的分门别类过。以至于谈到儿童文学，有一些莫名的偏见，总觉得要么是市面上常见的那种识字卡，要么是特别简单无趣的常识故事类。
就算是后来家里有了小朋友，甚至自己也着手写一些儿童题材的故事。我还是没有真正搞清楚，什么样的文字算是儿童文学。
因此，我很担心，自己写的故事，适不适合小孩子看？适合多大的孩子看？孩子会不会看得懂？会不会喜欢？同时，又不想让我自己写的时候变得很痛苦（可想而知，写一个自己都觉得无趣的故事，是一件多么耗费心力的事情。这我已有亲身经历，当然那是另一种类型……）。
带着这样复杂的情绪，我翻开了《世界儿童文学阅读与经典》这部书。
书的上篇，主要是告诉大家，怎么来阅读儿童文学。其中，介绍了儿童文学的分类，主要有民间童话、创作童话、幻想小说、写实小说、冒险小说和侦探小说、动物小说、科幻小说、流行小说几大类。
可以说，这是我见过的最详细的小说分类了，几乎涵盖了所有小说的类型。
简书上的儿文作者，大多爱在文章标题前加上“童话”或者“童诗”，我也跟着这么干过。看了这一部分后，我发现自己写的东西和童话完全扯不上关系，妥妥的全都是幻想小说（貌似还有一篇科幻小说，一篇写实小说）。所以，我去掉了标题前的“童话”二字，改成“儿文”。当然，后来考虑到，本来就已经是《枕边故事|陪你梦想》文集里收录的文章，索性连“儿文”两个字也去掉了。
不得不说，书中关于插图介绍的部分也深深地吸引了我。
小时候喜欢信手涂鸦，特别偏爱古装美女。上中学后，用笔记本写周记，比原来的作业本纸张厚实了许多，就开始在周记本上画插图，每一篇周记都画。说起来，有点像现在的手账（恕我孤陋寡闻，刚开始我以为手账是记账的账本……）。
看到上篇里关于插图这一部分的介绍，特别是部分儿童文学作者，都自己画插图这一点，击中了我的心脏。想想每次找个配图都千挑万选的情形，我忽然福至心灵——为什么我不自己给故事画插图呢？
当然，理想很丰满，现实很骨感。多年不画画的手指，已经完全赶不上我脑袋的运转了。
重新拿起笔画画不难，难的是掉进了画画的坑里，已经影响到我写文的进度（简先生已经在微信中提醒过我）。事实就是这样，要做的事情多了，时间分配就成了一个棘手的问题。
书中关于童书改编的电影这一部分告诉我，其实我看过不少儿童文学故事，只不过是以另外的形式。
相信不少人都和我一样，看到这里会有一种恍然大悟的感觉。
不仅仅是电影和动画片，我爸妈家曾经还有好多的小人书，有全套的《汤姆·索亚历险记》、《丁丁历险记》、《木偶奇遇记》、《铁臂阿童木》，部分的《安徒生童话》、《格林童话》，还有一些短篇的，一时半会儿想不起名字了（毕竟我是过目就忘的人嘛，再加上已经过去那么多年了）。
而电影和动画片，反而都是成年后才看到的了。记忆深刻的有《彼得·潘》、《爱丽丝漫游奇境》、《查理和巧克力工厂》、《长腿叔叔》、《鬼妈妈》、《小熊帕丁顿系列》等等。
孩童时期看书很单纯，只是一门心思的沉浸在故事里。看完顶多不过给同学朋友讲讲故事，过段时间再翻出来看看。从来不知道这个故事告诉了我们什么，也没有家长陪读引导一说，看了也就是看了，然后不了了之。
现在看儿童文学改编的电影，看到某些情节会莫名其妙掉眼泪（比如《穿条纹衣服的男孩》）。我想，这就是童书的魅力吧！不需要任何的煽情，任何的解说和评论都显得苍白无力。
如果儿童文学故事都是这样的故事，看多少我都觉得不够，直到我白发苍苍不能行走，我依然热爱。
翻了下书后面长长的作品索引，还有很多书名显得陌生。我很开心，还有很多好故事可以阅读。
我想，我的读后感还会有下一篇。
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