讨厌的学生H今天终于回来了。因为被宿管发现手机，怕手机被没收到高三，所以拒交手机。想来我这求情，结果被我无情的拒绝了。
处理结果就是回家想清楚了再来交手机。结果一玩就是两个礼拜。期间家长没有信息沟通，学生似乎也不着急，还时常在朋友圈晒自己吃喝玩乐的图片。我看学生都还不着急，我也没必要催她，所以当做没看见。
结果没想到宿舍管理员昨晚突然跟我说，H回来了。听到这个消息，我内心是有点讨厌的，感觉又要来接触这个讨厌的学生了。
为什么会觉得讨厌？是因为这个学生违反校规，还一副很拽的样子来我这里讲条件。甚至觉得我不讲情面。
校规是规定发现手机后，直接保管到德育处，直到高三归还。结果，这学生被发现手机后，在宿管老师面前拒交手机，说是会把手机交到我这里。结果没想到第二天交了一个烂手机过来。关键还死活咬定这个烂手机就是她的。
结果一番折腾后，就转为来讲条件。她的理由是手机是她的命，没手机不行。于是我索性告诉她，要么回家想清楚再来交手机，要么现场交手机后回去上课。结果没想到她还是很执拗的选择了回家反思一个礼拜再来。
这个还不是讨厌点，讨厌点关键在于这个学生一直说其他老师都是周六就归还。为什么我要这么严，还很讽刺的说“就你优秀，严格执行学校制度”。
其实这个学生不知道，那时那刻，我一直憋着心理的火，耐心跟她沟通。居然当着我面讽刺我。
其实这个学生不知道，按照校规高三归还手机。这个学期结束后我就归还手机给她。
H这个学生其实是从传媒班转过来学美术的学生，她的文化成绩并不好，学习习惯也比较差。她以为我对她有偏见。
做班主任最痛苦的莫过于一边要心理劝自己忍住脾气，一边还在心里骂学生。两面人的虚伪。对于学生的讽刺，我其实内心是很生气的。因为没有表现出来，所以转而内心厌恶这个学生，形成了一种内伤。
对于这个学生，目前就是眼不见为净的心态。第二天，我来到班里，她依然没有主动交手机给我。直到后来我主动找她。
我很平静的对她说：“这次已经是对你法外开恩，回来了就好好读书。”
说完好像又没那么讨厌这个学生了。
难怪有人说，任世界如何变化，关键还在于你的内心。
自己想开了，什么都好办了。可怜的不是这个学生，是这个学生的家长。不喜欢，少接触就行了。没必要当成一件多么了不起的事情，毕竟学生与老师之间也是讲缘分的。
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