简序
我有一个简单的梦想，做一个于人有益的老师，做一个自己喜欢的有点爱好的自己。所以开了一个学习中心，收了一些学生，每一个都与众不同，我想用笔记录下他们的故事。13-18岁，他们本来就是青春的代名词，且叫做《青春的书》吧！
1.小泽陈晋
我跟老闫说:以后生儿子的话，像小泽就可以了！
他是我喜欢的那种聪明，玩个游戏都能把欧洲历史和地理都学个精通；百科全书里我翻到的每个动物他都能张口介绍的清楚。我给他讲题，从来不用太费劲，点下关键点他就能明白，有时候甚至一句话都不用说，我给个示例他就懂了。他的作业让人印象深刻，或者说“主题突出”，比如有个问题的答案是“害怕的情绪”他会把害怕两个字写的很可怕！
但偏偏这样聪明的一个学生，遇到了一位学校里呆板又专制的老师。因为知识面广，提出不一样的问题被禁止提问，因为作业本上画了坦克而被告家长。
他知道老师不喜欢他，当然也不喜欢老师，学业也就越来越差。
他有个不在乎成绩的妈妈，从初一开始就给他报各种辅导班，后来认识了我。她妈妈不在乎成绩当然是假的，但她经常这么说。
此刻也许他已经在衡水的一所封闭学校里了吧，不知道是读初三还是初二呢？不仅连我不知道，似乎她妈妈和他自己也不知道。
（纠结的选择背后:待续，先睡了，每天希望坚持500字）
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