1. 答辩
答辩问题可以分七类：基本信息类、结构化问题、专业知识与技能、专业教学论、教学设计、教学实施、教学反思。
No.1 基本信息
考官常常会问一些与教育经历，求职动机相关的内容，比如：家里有人从教么?是否从事过教育相关工作?为什么想从事教师行业?等等一些问题，但是大家需要注意的是，在回答考官个人信息的时候不要透露个人姓名、考号、户籍、专业等一些敏感问题。在回答这类问题时不要去胡编乱造，态度要诚恳，确保如实回答。
No.2 结构化问题
教师结构化的问题都是与教育相关的热点(对于近期频发的幼儿“喂药事件”，你怎么看?)、教师职业的认知(请你谈一谈为什么选择教师这个职业?)、教学相关的活动组织(班会、家长会、演习等活动)等等一系列问题，跟前面结构化问答相似。
No.3 专业知识与技能
这一类题型主要想了解考生的专业知识，比如：散文的主要特点有哪些?新课程基本理念是什么?在一类题目中可能会问一些基础的专业知识，也可能会问一些综合素质中的一些教育理论等等一些问题，这部分就要求大家要好好复习下笔试的一些内容。
No.4 专业教学论
这部分内容考察的几率不是很大，主要考察教学论的一些内容，比如说：怎样激发学生的写作兴趣?如何评价学生的表现?等等一些问题，答这种题目还是需要好好复习教学论的知识，结合结构化的答题思路来答题。
No.5 教学设计
这部分内容是考官结合你试讲的内容来提问的，比如说：说说你本节课的教学目标有哪些?本节课的重点和难点分别是什么?等一些问题，在回答这类题目时需要结合自己的教案和设计思路来回答;但是需要注意的问题不要照着自己的教案去读。
No.6 教学实施
这类问题会从教学过程来提问，可能是考官有哪些地方没听清或是有疑问才会提问的，有时候也会问你的设计意图是什么?有些类似说课的内容。在这类题目中如果考官提出自身讲错的地方一定要谦虚、虚心接受，切不可顶撞考官，解释也要态度诚恳才可以。这类题目灵活谦虚即可。
No.7 教学反思
考官可能会从有没有实现教学目标和重难点等方面来提问，也有可能让你自己总结自身的不足和优势有哪些?等等一些问题，更多的是总结自身，反思自己的问题，想清楚作答即可。
2. 注意事项
答辩的时候要注意：
用语要避免极端，反复重复、口头禅。
要认真倾听，及时沟通，尊重考官。
语言要紧扣中心，结构要清晰 ，逻辑关系 要合理。
态度要端正，内容要实事求是，有理有据。
写在最后
很多同学都没有上台讲课的经验，特别是非师范生，所以自然而言会觉得面试很难啊！
其实面试跟笔试一样是有一定的套路可用的，掌握这些套路，提前练习也很重要哦！
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