今天我们乡镇进行期中考试评卷。我评的五年级语文,我们几个人把试题分下去以后,就开始进行了紧张的评卷工作。
刚开始我们看着答案改,几份试卷下来,我们已记住了答案。今年五年级的试卷多了一部分看图写话,本来应该是很简单的,可是很多学生却把内容想的很复杂。发挥题感觉学生只要言之有理都算对,可是越越往下改的时候,却发现学生连最基础的字都没有掌握。我们在进行日常教学时,也许我们重视了重点字词的理解,却忽视了一些简单字词的检测。很多学生可能处于会背,但是不会写的阶段,很多同学把诗句写出来了,可是字错了,本来想把同情心分数给他,可是我觉得这样会放纵学生,所以凡是写错一个字的我都给他们全部扣分,也让他们因此吸取教训。
从改五年级的试卷中,我也反思我们的学生肯定也会出现类似的情况,我们往往只停留在他们会背却忽视他们会写。我们经常说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”理论与实际是要相结合的,空有理论,没有实践,没有行动,我们不知道学生掌握到那一步,俗话说:“好记性,不如烂笔头。”通过这次考试的写作训练以及新的出题方向,也让我们明白学生的写字规范在语文试卷中占很大的比重,以及他们的阅读能力,需要我们在以后的教学中加强。
吃一堑长一智,从此次考试中,我们找到了失败的原因,找准方向,找准目标,重新出发,相信下一次我们会收获我们想要的成绩。
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