评卷有感

      今天上午学校统一组织批卷，我们四年级语文老师的批卷任务是三年级语文。

      阅卷收获之一:严师出高徒

      刚拿到试卷，我就被三年级学生规范美观的字迹，干净整洁的卷面吸引了，我想这是与老师们平时的严格要求，耐心指导分不开的。改卷子前，拿到三年级彭老师给的答案，那更是详细，缜密，面面俱到。从字的结构如左右结构的“满”字，到笔画规范，如走街串巷的“巷”字的下半部分一定要封口，只要不按要求书写都是错的，不给学生情面分。这也是我们学校批卷的一贯要求和做法，校长常说，我们评卷秉承从严的原则，对于学生的答案，可对可错的就按错，不可迁就。也正是在这样严的环境下，才有高质量的教学成绩。

      阅卷收获之二，又新学了两个字的读音。

        在合分过程中，发现一个学生95分，感觉挺高的，就顺势看了一下他是哪里失分，结果看到，是第三题给加点字选择正确的读音错了两个，一个是挑剔的“剔”，一个是卖弄一通的“通”。

评卷有感

我看到学生选的是四声ti，和一声的tong，我想这应该是对的，可能改卷老师弄错了，我又翻看了几张，都是如此，我顿时觉得可能我错了，我赶紧给改这道题的同事打电话求证，正确答案到底是什么，同事说:“第一个应选一声ti，第二个选四声tong。”此时，我还是觉得不对，我又去办公室找来字典，一查，还真是同事说的。原来是我一直都读错了，经过今天这件事，我想这两个字的读音这辈子我都不会再弄错了。

      看来，还真是得处处留心啊，要不可就要误人子弟了！