中原焦点团队 初16持续原创分享第335天 2020.5.12（农历四月20）周️️️二 约练共123次 本周约练 5 次
昨晚直到零点，今早四点就起床，一直到上午九点，都是和电脑打交道，帮儿子完善中考报考信息。
由于网络的原因、操作不太熟练的原因、系统的原因及同一时间段集中登录的人员多，等等！导致系统反反复复，好多家长甚至一部分家长晚上都没咋休息，今天整半天直到中午才整理完毕，我还好一点，上午九点大功告成。
上午针对这件事，我有感而发，写了一篇分享到家长群里，具体内容如下:
多试试，总会有成功的。
通过帮孩子完善信息这件事，感受到:
其实，我们的孩子在学习中遇到困难了，考试不理想了，心情是不是也和我们一样的呢？
我们在操作过程中，一遍一遍又一遍无数遍，咋也弄不成的时候，眼看时间一个小时一个小时的过去了，自认为如此简单的一件事，却耗费了如此多的时间、精力！效果却出不来，咱们的心情是急躁的、焦虑不安的、懊恼的、无助的、生气的、愤怒的等等各样的负面情绪！
咱们的感觉坏透了！这个时候咱们需要的是啥呢？是亲人的指责、挑剔、讽刺、挖苦、打击……？还是亲人的默默陪伴，允许、接纳自己的不良情绪和鼓励、温和安慰呢？
亲人如果给到我们的是第一种，我们还会能继续耐住性子干嘛？如果我们内心真是足够强大!我们会继续干，但我们的感觉好吗？我们又会以什么样的状态去一遍又一遍的尝试呢？又会耗费多长的时间呢？
所以，如果我们的孩子表现不好了或者是考试考砸了!心情非常忐忑的回到家里，也可能表面装的很不在乎，不屑一顾（其实内心肯定是很在乎的！谁不希望自己是好的呢！），走到我们父母面前的时候，我们该用什么样的状态去回应他呢？该用什么样的状态回应他会真正的、走进他的内心、从内心去帮到他呢？
如果我们用殴打、责骂、厌恶、讨厌……的姿态去回应他，能走进他的内心吗？能真正帮到他下一次能考好吗？能给到他继续好好学习下去的力量吗？
人在无助的时候下是不需要说教、指责的，需要的是给予鼓励和力量！
发出去以后，有几个家长回应，大部分还是没有一点回应的。
我家先生看到后，教育批评我一番，主要意思是说我太自以为是 ，自作多情，显摆狂妄！
后来，经过我的觉察，感觉先生说得还是有一定道理的。如刘老师所说，助人之前先敲敲门，不求不帮等。
看来，我还是没有达到很稳的状态，继续修炼。
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