突如其来的疫情打乱了所有人生活的节奏，阻碍了所有人前进的步伐。工厂停工了，公交停运了，商店关门了，餐厅停业了。最重要的是学校停课了，我们一家也居家防疫了，从此，也开启了我与小桐桐斗智斗勇的模式。
没有涂完的花瓶
小桐桐每天清晨醒来，或闭着眼或半睁着眼说的第一句就是:“今天上幼儿园吗？”但不论得到怎样的回答，他都从来不睡懒觉。每天基本都是七点过一点就醒了。对于这一点，我觉得应该给他点个大大的赞。接着第二件事就是要听故事，光着腿满屋子找平板。不论我们把平板藏哪儿，他都能找得见。除非没电了，这故事是非听不可。有时我们忘记给平板充电，他就抢着用我的手机听。其实他爱听的并不是那种经典的故事，而是动画片的音频，因为不让他看动画片，所以他对听动画片就很感兴趣，从小到大，他已经听了许多部动画片，而且是每一部都是反复听，从不会听腻。可他这一听是无休无止的，只要没人阻止，就一直听下去，导致现在我们不让他听的时候，他情绪非常大。对于这一点，我真的是深恶痛绝，而且发现了长时间听故事有许多弊端。
首先是对我影响很大，用手机听的时候，好多信息我不能及时收到，不能及时回复，一不小心就会影响工作。
其次是可怜了我的手机和平板，不仅长时间工作，还受尽了非人的虐待。他走哪带哪，吃饭抱着，睡觉抱着，就连上卫生间也要抱着，还说不听故事拉不下粑粑[捂脸]一不小心就被扔到地上摔得我肉疼，或掉到水盆里淹得我心疼，现在的手机屏上已经裂了好几道口子，平板的保护套已经被磨得有皮没毛的了，它们还没掉进过马桶我觉得已经是万幸了。
第三是不利于小家伙良好习惯的养成。他喜欢边听边吃，耳朵竖得老高，吃饭全都是慢镜头，还时不时地卡一下，一动不动。有时边吃边咯咯笑个不停，饭都从嘴角掉下来了。尽管我们催了又催，吃完饭锅都洗了，他那一小碗还没吃完。他还喜欢边听边睡，哄觉的人一觉都睡醒了，他正听得起劲还没睡着呢。可能有些动画故事情节有点恐怖吓到他了，听得胆儿变小了，一有个风吹草动，就吓得钻我怀里来，晚上上卫生间得有人陪，还不敢一个人呆一个屋。
第四是听故事丧志。小家伙一天到晚就想着听故事，什么都不想干。以前回老家的时候一听没网听不了故事，就不想回去了。让他识个字，不愿意;让他背个古诗，不愿意;让他画个画，还是不愿意;问他你愿意干啥，答案就三个字——听故事。
看一不小心，就写了这么多，还有很多不良的影响，在这儿就略去不写了。我真是悔恨我自己，以前总惯着他听故事，还觉得有助于发展他的语言能力，丰富他的知识储备。但现在看来，弊大于利。总之，再不能，得想个办法给他改了这毛病，缩短他听故事的时间。
我开始限制他听故事的时间。他对我的做法很不满意，也不配合。他对着我大吼大叫发泄情绪:“你对我这么不好，是不是我亲妈？”“亲，怎么不亲？比亲的还亲。”我笑呵呵地捏捏他的小脸蛋，他甩开我的手愤愤地走开了，跑去向爸爸求救——当然我俩是一条阵线的。一会儿他又眼泪汪汪地来博取我的同情:“呜呜呜，妈妈，你不爱我了，我要离家出走，当个流浪的小孩，呜呜呜。要是路上被坏人抱走了，你们就没有孩子了，呜呜呜，我真可怜……”我手一挥:“放心去吧，流浪小孩，外面新冠病毒这么厉害，大家都在家防疫，坏人也在家，没人抱你走。倒是会有志愿者赶你回家来呢。”看我软硬不吃，趁我不注意拿走手机。等我想起找手机时，他早在卧室里偷着乐呢。我横眉冷对，逼着他把手机还我，看着他那无可怜兮兮的措的小眼神，我又于心不忍了。
心软不是个好毛病，不过让他一时间要改掉听故事的习惯，这恐怕相当于从他心上剜掉一块肉那样疼，那还是想办法循序渐进地改吧。正好，幼儿园老师需要家长们配合拍一些孩子居家防疫时做家务、画画、锻炼、唱歌等方面的照片。我给他拍了扫地、切菜的照片，他倒是兴趣很高，拍完之后，自告奋勇地把家里的地都扫了一遍。我美美地表扬了他一番，把他乐开了花，我就趋势跟他说：“你是妈妈最得力的小帮手，从今天开始，每天都帮我扫地好不好？扫完地就可以听一集动画片。”他想也没想就答应了，于是乎天天早上吃完饭就扫地，尽管扫得不干净，桌子下、沙发下他都扫不到，而且扫完了也清理不了，但是他扫得很认真，还一边扫一边说：“妈妈，是不是只有辛苦劳动的人才能挣到钱？”这肯定是哪部动画片里某个人物说过的话，他现学现卖的本领还不小呢。我顺势引导：“是呀，只有好好劳动才能过上幸福的生活。”他听了这话扫得可卖力了。说话算话，扫完我就让他听了一集动画片。
我又给他做了一点规划，每天扫地，涂两幅画，识四个汉字，背一首古诗。他倒也喜欢涂色，但耐心不够，我就在一旁给他指导、鼓劲，涂完之后，我再给改一下，他就算高高兴兴地完成任务了。但是让我郁闷的是他不喜欢识字和背古诗。我值班那天想了一个自认为绝妙的办法，早上出门之前告诉他，我们玩一个寻宝的游戏，我在奶奶的卧室里藏了四张汉字卡片，只要他去找见，并在爸爸的帮助下认识了这四个汉字，那我值班来就陪他看一部动画电影。他听了高兴地使劲扒饭，表示扒完饭就去找。我满心欢喜地走了，可是回来之后迎接我的是满心的失望——他居然只找到了一张卡片，明明我都留了非常明显的痕迹，无奈只好又给了他提示，他终于找到了，“应付”了那几个字。看着他开心地看动画电影，我心里却无奈极了。
古诗还没背上几首，幼儿园老师要求让小朋友们背一首绕口令《两只鹅》。中午睡午觉前，我就教他背，刚背了两句，他就开始胡编：“白鹅去拾草，绿鹅来搭窝，蓝鹅去游泳，红鹅去捉鱼。”我气得七窍生烟，狠批了他几句，接着往下教。按以往背诗的速度，教了几遍早改记一下，但他一句接不上一句。其实之前，我还给他拍过几个小视频，他都配合的不好。我的耐心用尽了，无奈交给了他爸爸，表示教不了。爸爸接过任务，煞有介事地教起来，结果效果是一样一样的。他也怒了，二话不说，捞起了一旁的苍蝇拍倒拿在手中，小家伙一看架势不对，小心翼翼地问：“爸爸，你拿苍蝇拍干什么？”爸爸板着脸说：“再不好好背，就把你当苍蝇来拍。”听了这话，小家伙再也不敢儿戏，嘴一张麻溜地背起来：“河边两只鹅，一同过了河。白鹅去拾草，黑鹅来搭窝。冬天北风刮，草窝真暖和。住在草窝里，哦哦唱支歌。”我的天，一个结巴都没打。我暗暗地老公竖了个大拇指，他傲娇地朝我扬起头。后来，在我俩的威逼利诱下，成功地拍摄了视频，完成了我的第一个抖音作品。我抱着他狠狠地亲了几下：“看看你多帅！”
到现在为止，小家伙这个听故事的瘾还没戒掉，一得空就问我们要手机，要平板，不过我给他规定每天早中晚各听半小时，他倒是也能坚持一会儿，想不起听故事的时候，他会专心地画画，搭积木，帮我扫地、做饭，有时还会听到他唱自学歌曲。我也会尽量安排时间陪他玩从抖音上学到的小游戏，给他讲故事，陪他画画。
居家防疫，一边要忙着工作，一边还要与萌娃斗智斗勇， 这日子倒也充实！
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