紧紧张张一学期又结束了，回想这一学期最让我高兴的事，那便是作为班主任的我和学生们的变化了！
我的教育风格以严厉为主，曾被曹老师戏称为“恶霸”。所以，那班有调皮的和管教不了的学生，同事们就会叫我去解决。或者，直接弄我们班。记得有一次，一同事问我班同学：“你们都害怕你们的班主任，是不是她会打你们？”我班同学回答：“不打，是因为我们班主任杀伤力太强！”我的天哪，学生这样评价我。
这学期开学伊始，我在想我就不能变变教学风格吗？看看人家凌静老师，课上课下，同学们总是缠着人家问这问那，有开玩笑说老师你真漂亮的，有和人家“勾肩搭背”的，还有要去人家家里玩的。可我，从来都没有学生敢和我那样，学生们是“敬而远之”。好吧，先从不发火开始。那怎样才能既让学生自觉学习，又使自己变温柔呢？终于，我想到了一个好办法！
因为暑假有防溺水小组群，我就让组长每组报两名家长代表参加班规的制定。我事先把我认为头疼的问题一一列出，等开家长代表会时，让家长想办法解决。就这样我们班的班规在家长代表的讨论中制定了出来，并经过张校长的同意和全班学生的举手表决正式通过。开学的第一次家长会，由班长念给全体家长听，刚念完，教室里就响起了热烈的掌声。这倒挺出乎意料的！
更让我惊喜的是，条条框框有班规后，出现什么错误，按什么规定处罚，我轻松了很多，教室里也听不到我的“河东狮吼”了，学生们也自律了很多。班规也让我班有了班费，赏罚分明就可以在班里实现了。期中考试后，我对班里的三好学生进行了奖励，有的是一双手套，有时是特别漂亮的日记本，把那些这次没得奖的同学看的是垂涎三尺，可能他们在心里已经暗暗发誓期末一定站上领奖台了吧！
我和五一班的故事未完待续……
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