学员姓名：张留英
一、我欣赏的伙伴
参加这个系列的培训，有蛮多让我印象很深的朋友。
比如，余金云，她每次都穿得很体面，拍照特别上镜。有一次课后，我问她，你回哪边呀？她说：我住宝安。每次都从宝安那么远过来培训，倒地铁挺辛苦的。我很欣赏她的求知欲望和毅力。
班长杨芳，一个资深阅读妈妈，还独自经营着一个绘本馆。和她交流时，她告诉我，她和宝宝一起阅读绘本，有10年时间了。能坚持不懈做一件事情10年，这种精神难能可贵。关键是她的“阅读功夫”很了得。上课时不经意的“切磋”，让我感觉到我和她之间的差距。希望多和她学习、交流。
李康恩，两个孩子的爸爸，国家一级营养师，有一个和谐美满的家庭。我经常坐在他旁边听课，看到他经常分享亲子阅读的趣事。他对班务也很热心，从他的言辞表达来看，他也是一个蛮善心的人。
敏君，两个孩子的妈妈。她每次来，都会带一个小笔记本。从上课开始，刷刷刷地记东西，做事情好专注。有一次老师让大家讨论：如果宝宝在商场大哭大闹怎么办？敏君的回答，让我印象很深。直觉告诉我，她育儿方面很有一手。她带宝宝来上过一次课，宝宝也很乖，不闹。希望和她交流育儿经验。
还有情妈，非常热爱生活，是个自学成才的烹饪高手。看她展示的自制零食，卖相也挺不错的。她说本来准备带过来给大家尝鲜的，但是又不好意思。希望下次她参加活动，给大家带一些来品尝。哈哈~
右一是情妈
印象比较深的，还有一对颜值高、衣品很好的夫妻，在关内工作，轮流回关外听课。在关内上班，7点就要回到关外，真是一件很痛苦的事情，尤其遇到临时加班的时候。他们能坚持过来听课，非常不容易。另外，衣品这么好，想必他们也是对生活有追求的人。良好的审美观，也会遗传给宝宝。哈哈~
最后一个让我眼前一亮的，是杨娜。她竟然是做青少年心灵教育工作的。最后一次课程，我们一起讨论活动经费怎么使用，她给出了ABC提议……她有很娴熟的活动策划思路，我还以为她是一个策划呢……聊起来发现她也是做教育工作的。以后大家有心理方面的惑，不妨去骚扰一下她。
二、整体感受
讲课的绘本老师，都好专业。学到的很多东西，能现学现卖。
阿渡老师的出场，已经把我震撼住了。绘本故事演绎得惟妙惟肖——原来绘本故事是这么讲的，封面、封底往往已经是故事的开始了。我对阿渡老师讲的《好饿的毛毛虫》，印象尤其深刻。
三、收获
这次算是接触了系统的培训。从绘本如何挑选，到如何阅读、阅读的具体技巧、如何利用绘本开发宝宝的多元智能等，我都有了细致的了解。
老师的讲解，让我学会从整体上和局部上，把握绘本故事。以前没有发现，色彩对比、光线的明暗、线条的不同，甚至是形状的差异，都在表达不同的情绪、内涵。
以前给宝宝阅读绘本，没有太多的吸引力。参加了培训，学会用各种奇怪的声音吸引宝宝的注意力，通过角色互动和游戏互动、提高绘本阅读的趣味性。
最重要的，是学会了如项目发起人所说的那样：把绘本阅读的良好习惯、精神，传递给身边更多的人，让更多的人受益。
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