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1.30.2019学习楞严经

1.30.2019学习楞严经

作者: 木铎今生 | 来源:发表于2019-01-30 23:11 被阅读0次

人生第一次以正式学习的方式参加佛经《楞严经》的学习,说实话,虽然原来也翻过类似的佛经,真的都是看不懂,所以对很多佛经也就插肩而过。

这次有幸参加包剑英老师主讲《楞严经》,真的听的很辛苦,也是听的云里雾里,当我看到那么多有学历有学识甚至企业家都在学习时,心理还是很期待也很努力想搞明白楞严经到时传递给我们什么样的智慧,所以满心期待参加了。

可能是第一次听佛经,真的听的很累,也很晕,但有几点让我触动很大!

1:五重玄义,这句话还是第一次听说,楞严经很多知识都是第一次知道,经由包老师的讲解,真的是开阔了很多。五重玄义是释名、辨体、明宗、论用、判教相,每一层的含义都是需要清楚定义,同时逻辑关系很强,包老师说,看楞严经,也是神经元再次链接组合,一旦突破了这个链接,我们的逻辑框架会更上一个层次。

2:人之所以发展到今天,那是3000多年前祖先给我们留下了非常宝贵的文字经验,我们是可以延续祖先的智慧,这样才能不断的升级迭代,而动物为什么还是动物,是因为他们每个生命都是从零开始,我们要珍惜祖先的智慧,学会站在圣人的肩膀。

3:佛陀在教育上把自己比喻成助产士,教育的本质是助产,说白了就是陪伴和引导,现实生活中我们给了孩子太多的知识,而不是激发他们的内在能量,这次真的要好好修炼自己的因果模式,不要被假因果带走。

4:对于心在哪里,特别是阿难和佛陀的提问对话,第一章都在围绕这个话题问答,虽然内心还说不明白,到时信念价值观已经松动了,觉得这个方向是对的,佛陀的智慧值得我们去研究,我们需要带着好奇心不断往下探索。

总之,带着利他的心去做对他人社会有意义的事情,加上一群人的能量共振,我会一直走下去,感恩涵德,感恩包包,感恩所有的伙伴同学!

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