办公室里，我们这一片坐的都是语文老师，每个人手头上做的事情都是在批改试卷：低着头，睁着眼睛，红笔在试卷上发出“嚓嚓”的声音，没有人说话，也没有人喝水。
很久很久后，阿谢站了起来，伸了个懒腰：“真是惨啊！每个人都在改卷。”
没有人接腔。
“嘿嘿，嘿嘿——”李老师出声了，但是也没说实质上的话语，是出于礼貌的不想让对方尴尬。
“是啊，改得眼冒金星，劲椎病，肩周炎都发作了。”我扭动了一下脖颈，说，手里的笔没有停顿。
随即，办公室的语文老师们又陷入了忙碌的沉寂。
期末，最辛苦的是语数英老师，抓成绩，复习，做卷，改卷，评卷。
课堂上，带着学生系统复习，讲得口干舌燥，学生听得枯燥乏味，没有耐心。
空课的时间，翻阅教材、教参、手头上有的教学资料、上网收集相关资料，殚精竭虑整理本学期教学内容，拓展，深化相关知识，希望整理出来的内容最大限度契合期末考试卷的内容。
学生做卷，老师也做卷，做得精疲力尽，为了答案精准，查阅资料，书写解答内容，提炼每一道题的解题方式方法，转动脑筋，搜索词句，尽量梳理出最简洁、最能让学生理解的语言。
改卷，改得眼花缭乱，肩颈病舒服了，又痛，转动转动，舒服了，又痛。最终，积劳成疾。
评卷，讲得口干舌燥，精疲力竭，学生却毫不上心，只要能乘机讲话就讲话，能分心就分心，能不写下更正的答案就不写，说一说他吧，就生气，摔笔、摔书本、翻白眼，我班学生中，齐秦和启王尤为突出。
哎！很多时候想想，做老师的，何苦呢？做人梯做到虽九死仍不悔。
2024.1.4
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