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118期演说生产力.广州站复盘

118期演说生产力.广州站复盘

作者: 菲菲励志说 | 来源:发表于2021-10-19 09:37 被阅读0次

两天一夜课程结束啦,这是我第一次跑这么远来上一阶课,主要是想带两位闺密来到现场,还有一位朋友照顾孩子(最后她米有来)整体来说,作为少儿助教的我这两天让我受益颇深,又是一次突破

用心做好,不断突破

孩子们在梦梦教练的带领下,一如既往的非常优秀,在来之前觉得只要题目老师分配任务即可

后因特殊情况,梦梦老师大部分时间都在会场,孩子这部分主要就靠少助教

早上的我们不知如何做是好,在总教练的协助指导下,我们把吵闹的孩子带到把不想在会们带到少儿分会场,带他们做游戏,直到梦梦老师来到少会场,告诉我们接下来聊天,我们应该怎么去分配课程?怎么样?让孩子们有所收获

意外的是,梦梦老师居然让我带领大家一起作为暂时的负责人,带着我们大家一起,星球人没有接到拒绝的,所以街道就坐起来,接着就按照我们小朋友的选举,把我们小伙伴们但助教老师进行分配分组,并进行天龙八部自我介绍西瓜操等

发现分组之后,每一组教练全力带领本组的小伙伴们一起完成当天的任务,一起完成课程设置的内容进行课程环节的每一轮

在整个过程当中,看到孩子们的突破,一次次的试探举手到最后坚定的站在舞台上,看到少助教们由开始的茫然,到后来全力以赴,带着小组小伙伴们完成一个又一个的突破,我更是没打突破,前一天担心自己带孩子们展现少年中国说会卡顿到后来坚定的可以完成,到后来,带着小伙成两个节目

做任何事情 任何活动,我们不能局限,只要用心做好就一定可以做到,且不断突破

身教永远大于言传,想要孩子成为什么自己首先要做到

本次少儿组,深深感觉家长对孩子的影响性,而家长不自知,因为有些小朋友不管怎么去跟他说,他仍然会在外面吵吵闹闹,影响到家长对孩子们在这里学习的看法

有些孩子很听话,让他学习做什么都会听话照做,学习能力非常强,虽然开始可能不是很敢说话,但跃跃欲试,都慢慢从张开嘴到举起手再到勇于霸占舞台

而有些孩子追逐打闹,怎么样都不能静下来,让孩子们让他跟孩子一起学习,口中出寒语,有时候我真的拿起没有办法(若是能有一位导师专门引导更好,你这眼声明需要在这一方面持续精进)

孩子表现的好坏很多,父母都会认为是孩子性格所致,其实很多时候我们反观到自己身上,发现很多问题都存在于自己身上,所以一句话,大雨严父所以最好的方式,最好的教育方式,是父母的影响而不是把孩子扔到一个课堂,就一定会发生改变就期待他是变成另一个人,真是很难做到

细听孩子心声,他必定打开心扉

在整个过程当中,我遇到了两个特殊孩子,一个孩子,我看到他第一眼的时,他是坐在窗户上,心惊胆战的走过去跟他聊天,开始都不愿意张口 ,了解到爸爸妈妈给自己报名很多课程,这也是不想来的,他爸爸妈妈让他来,所以他就来了,说到一个沙漠游玩的事,特别感兴趣,然后他就跟我分享有趣的事情,最后以他一句饿了 结束聊天,发现会场他还吧食物分享给小伙伴们,两天课程中也非常积极

还有一个孩子是我们江西初二的初中生,这个孩子的话,也是妈妈带他来的,初看到他,他就低着头,坐在桌子旁,走过去除了点头什么都不说,后来以地区江西老表打开话匣子,当看到孩子浅浅一笑,就感觉欣慰,终于肯打开心扉了

真心发现所有的孩子们他们都愿意跟你聊天,但一定注意的是要细心聆听他们的心声孩子们你越用严厉的语言去跟他去说话的时候,就会越逆反,不过再特殊场合,需要严肃是场合,还是得严肃

赋予孩子们责任

本次活动中有几个超级未来领袖起到关键的作用,他们积极响应老师的言语,带节奏

更是赋予他们导师的身份,做的很好,不仅勇于在台上展现,更是帮助本组其他小伙伴提升,手把手教他们

可以精进的方向:

1. 准备绘本 拼图等供小孩子玩游戏

2. 孩子分类,分级别玩和学,避免减少孩子的无聊玩手机

3.教练助教与少儿助教的沟通,特别是组内有特殊需求孩子,这样少儿才可以更为有效助力

4.少儿成系统的课程

5.少儿助教培训,特别是心理建设和言语

都是新手助教来带孩子,这次孩子情况各异,可以顺利进行下来,已经很棒了,辛苦大家了

同时也感谢总教练薇薇和懿德教练、梦梦教练等整个团队的互相配合,相互协作,一起共同努力

菲菲 feifeiSherry12

2021.10.19

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