近年来，人工智能在世界科技舞台上掀起了一股又一股的大热潮。其中，2016-2018 年可以说是人工智能政策集中落地的时间。
自 2016 年 5 月《“互联网+”人工智能三年行动实施方案》出台，人工智能政策密集出台。
2016 年 7 月，“人工智能”写入《“十三五”国家科技创新规划》；11 月，“人工智能创新 工程”列入《“十三五”战略性新兴产业发展规划》；
2017 年两会期间，人工智能更是首次写入政府工作报告，要 求加快技术研发和转化。7 月，国务院正式印发《新一代人工智能发展规划》，标志着人工智能上升至国家战略高度。
2018年4月，教育部又发布了《教育信息化2.0行动计划》，提出实施“智慧教育创新发展行动”，强调要加强智能教学助手、教育机器人、智能学伴等关键技术研究与应用。国家政策的大力支持，助力教育机器人商业化落地更加普及。
同年4月，我国第一本面向中学生的AI教材——《人工智能基础（高中版）》正式发布。
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业内有人预测：2019 年将是人工智能加速落地的一年。壹号全脑机器人通过业内资料查询和整理，得到以下数据。
1）上市公司对人工智能关注度持续提升。根据统计数据显示，“人工智能”出现在上市公司公告中的次数迅猛增长， 2014 年/2015 年/2016 年/2017 年/2018 年分别为 186 次/517 次/1516 次/3238 次，2015 年/2016 年/2017 年/2018 年同比 增速分别为 178%/193%/114%/85%，诸多上市公司纷纷布局人工智能，人工智能产业化加速落地。
2）人工智能与应用场景加速结合。根据统计数据显示，采招网项目中“智能”出现的次数也在持续上升，2014 年/2015 年/2016 年/2017 年/2018 年分别为 748 次/1345 次/1933 次/2810 次/4522 次，2015 年/2016 年/2017 年/2018 年同比增速 分别为 80%/44%/45%/61%，说明人工智能技术已经在实际项目中加速应用。
大家通过“智能”出现的次数，以及上市公司公告中“人工智能” 出现的次数两个维度，不难看出人工智能加速落地的趋势。作为“全脑教育+机器人教育+学科应用+六商教育”BRSS教育模式的倡导者，壹号全脑机器人明显发现：人工智能特别是在安防、政法、教育、自动驾驶等细分行业，加速落地的趋势则更加明显。
2019年，李总理在本月5日作政府工作报告时指出：要打造工业互联网平台，拓展“智能+”，为制造业转型升级赋能。这是继“互联网+”被写入政府工作报告之后，“智能+”第一次出现在总理报告中。
AI行业的繁荣发展，无疑加剧了世界对于高科技素养人才的竞争。无论对于巨头还是 AI 领域的独角兽来说，未来实力之争的一大关键是 AI 人才之争。
据IDG 资本联合咨询、保险经纪公司韦莱韬悦、招聘平台拉勾网等发布的《2017 中 国准独角兽公司薪酬调研报告》显示：人工智能行业平均薪酬溢价明显：其高级岗位高出整体水平 55%，中级岗位 高出 90%，而初级岗位更是高达 110%。
在这一趋势的推动下，机器人教育、创客教育、少儿编程、STEM教育快速崛起，风靡全球。
现在，有部分地区普及机器人教育进校，引入基础课程体系之中。据了解，近日了解到这样一则消息——简阳加快建设覆盖全市中小学的人工智能机器人实验室。
据悉，在中小学人工智能机器人教育项目的建设推动下，如今，简阳市中小学人工智能机器人课程基本已排入课表。简阳市如此大规模地普及人工智能机器人教育，对于推进机器人教育的发展和普及，无疑起到了重要的带头推动作用，在我国机器人教育的发展之路上留下了浓墨重彩的一笔。
另一方面，不少中小学、幼儿园也开始展开机器人科普进校活动，除了开展机器人竞赛，并鼓励学生参与国内外权威的大型机器人赛事以外，还会携手校外机器人教育专业机构，以在校内开展公益课、体验课、公开课等形式，推广机器人教育，普及学生机器人科学素养，壹号全脑机器人就是科普进校大军中的实力一员！
机器人技术是当今全球工业现代化进程中必不可少的关键技术。无论是“工业4.0”还是“中国制造2025”，都离不开机器人技术的研发、应用和推广。因此，机器人教育对孩子提高孩子科学素养和未来的发展，无疑都是有很大帮助的。
在机器人教育课程中，孩子能够通过模型搭建，机械构建，创意搭配，创新设计，机械编程等课程，在提高创新与实践能力的基础上，平衡左右脑同步发展，调动孩子主动性和积极性，从而帮助他们在创作过程中，对物理、数学、机械工程、计算机编程知识产生兴趣，增强学生自信心、团队合作能力，从而提升学习能力和效率，实现综合性人才的全面发展，最终提升小学、初中、高中、大学的升学竞争力！
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