儿童有着他自己的人格,他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的,所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。--蒙台梭利
第一节:音乐智能【小狗汪汪】
目标:加强幼儿模仿能力及安全意识
欣欣老师:“请小朋友们小手变出来,小手举高,小手向前,小手打开,小手合拢,我么有一起打个招呼吧!小朋友们早上好,欢迎来到红黄蓝亲子园,我是你们的好朋友……”
小朋友们:“欣欣老师”
欣欣老师:“今天我们塔塔班来了一位新朋友,我们请这位新朋友来介绍一下自己吧!”
周三课堂记录小宝:“大家好,我是小宝,我是一个小男生,希望大家喜欢我,谢谢大家。”
欣欣老师:“我们一起拍拍手,欢迎小宝。今天欣欣老师带来了很多的乐器宝宝,我们一起来看一下吧!”
周三课堂记录欣欣老师:“这个是什么呀?”
仔仔:“棒棒糖”
彤彤:“棒棒糖”
欣欣老师:“嗯,对了,这个乐器是棒棒糖鼓,它长的很像一个棒棒糖,闻一闻,嗯,好香呀!我们一起看听一听它的声音吧!”
咚咚咚,咚咚咚,棒棒糖鼓发出的声音可真好听呀!
欣欣老师:“现在请念到名字小朋友上来领取吧!”
周三课堂记录小朋友们排排队,都拿到了棒棒糖鼓
欣欣老师:“现在请小朋友们跟着好听的音乐,我们一起来敲一敲吧!”
周三课堂记录咚咚咚,咚咚咚,小朋友们跟着音乐一起敲起了鼓,小朋友们敲的可认真了!
梆梆梆,乐器回家
欣欣老师:“还有一位乐器朋友,我们来看一看吧!”
周三课堂记录欣欣老师:“看,这个是铝片琴,它有很多漂亮的颜色,小朋友们看到了什么颜色?”
仔仔:“蓝色”
彤彤:“红色,紫色”
哈尼:“紫色”
小宝:“白色”
晨晨:“绿色”
卤蛋:“蓝色”
欣欣老师:“嗯,有很多的颜色,我们一起来听一听它的声音吧!”
叮叮叮,叮叮叮,铝片琴清脆的声音在教室中回荡着
欣欣老师:“现在请小朋友们上来领取吧!我们一起跟着好听的音乐敲一敲吧!”
周三课堂记录叮叮叮,叮叮叮,小朋友们敲的真开心!
梆梆梆,乐器回家了!
请小朋友们喝水啦!
周三课堂记录咕噜噜,咕噜噜,小朋友们都在大口大口的喝着水
今天小宝小朋友把水全部喝完了是我们的喝水小冠军,表扬小宝!
仔仔小朋友听到马上说:“我没有喝完,不是冠军”
欣欣老师说:“那你要加油,把水喝完哦!”
周三课堂记录哈尼还帮小朋友拿水杯了哦,棒棒的!
周三课堂记录欣欣老师:“我要请小朋友们来钓猴子啦!待会请小朋友们拿着小棍子,把棍子上面的珠子放到猴子的中间,就可以把猴子钓起来啦!请小朋友们来试一试吧!不会的小朋友可以请老师帮忙哦!”
周三课堂记录哈尼:“我钓起来了”
彤彤:“我也钓起来了”
卤蛋:“请老师帮忙”
虫虫:“请老师帮帮我”
第二节:趣味小课堂
欣欣老师:“欣欣老师给小朋友们带来了一个好听的故事《人类的朋友,狗》”
周三课堂记录小朋友们都坐好了,听欣欣老师讲故事
欣欣老师:“那今天欣欣老师要请小朋友们进行投篮比赛,请小朋友们看欣欣老师是怎么做的吧!待会请小朋友们拿着球走过障碍物,然后把球投进球框里,再把球捡起来继续投。现在请小朋友们来试一试吧!”
周三课堂记录走一走,投一投,小朋友们都很努力地把球投进篮框里面
轰隆隆,轰隆隆……
时间真快呀,放学了,小朋友们明天见啦!
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