班训营二期密训课件第4课（部分）

欢迎战友们来到二期班训营，我是校长卓明星！

招募完团队，规则科普也完成了，开班仪式也热热闹闹的成功，接下来会有一段时间班级进入成熟稳定期，就像一个小菇凉热烈冲劲躁动的青春期过去，进入独立成熟期，这个时期她们表面平静，小问题常有，却也更坚韧能容一些问题，独立有想法，这和咱们的班级发展极像！

如果把班级比喻是孩子，说明我们的孩子长大了，成长总是伴随着问题，而问题恰恰又反过来是成长的阶梯！

班级发展中期，如将出现

有的战友越写越好，在班级甚至整个007都有高知名度，进入良性循环，而有的战友卡文交不出作业不爱露脸进入恶性循环，部分战友开始各种原因牺牲掉队！
作业雨点评率下降，点评质量不高，群班级趋于冷淡！
值月小组招不到人！

等等……这些都是在班级发展中期可能高概率发生的事！

这节课将和大家分享

写了一段时间战友卡文怎么救？
班级点评率低其他班级怎么修复的？
一开班值月小组就建立接班人文化且有清晰的kpi（关键绩效指标）是绝招！

关于战友卡文我邀请到一班的大咖欢喜（公众号：欢喜的知识笔记）为大家录制了如何跨过卡文期的音频，一班践行半年欢喜目前已经成为职业撰稿人，他的卡文录音说的比我好，把自己不擅长的交给擅长的人来做，希望卡文礼包对你对未来班级的新战友都有帮助，音频将由小纽带转发给大家！

现在我要和你分享的是第二条点评率降低，点评质量不高其他班级是怎么修复的？

4班的修复方法：重申交作业和点评规则，每次作业雨后滚动公布未交迟发名单。

8班的修复方法：设置点评榜，并在大群进行鼓励且发鼓励红包。

5班的修复方法：3月份开班，5月份付力发起点评和作业同等重要，6月份开始停止班级分享会，专注唯一kpi（是唯一哦）作业和点评完成率双百，5月➕6月组长带头高质点评组员，7月班级组织找同桌试探固定点评，8月由班级从编号分组改制兴趣分组，组内上下楼互评，目的是：小组的互评质量高于班级内随机上下楼点评，直揪高质点评本质！历时3个月完成华丽升级！目前班级暂时有了长治久安！

可是我要提问智慧的准班长们？你们真的要选择这么辛苦吃力的去做修复动作吗？不要吧！

笑来老师说“规避麻烦的最佳方式是不让麻烦发生”

所以一开班就要盯紧，因为一放松就可能积累成大问题，大部分问题源于值月小组没有清晰的kpi团队建设没有具体目标指令或交接不到位，所以第三条重点来了，请记录👇

建立值月小组接班人文化，且每月有具体的工作目标kpi，团队有战可打，在战场上收获成长！