今天在超市晃了一圈，挺晚才回来，大家都有点兴奋。跟小孩先玩了一会儿消防车灭火游戏，又玩了一会儿剪刀石头布。玩的过程中，我一直输，便装作他平时耍赖的样子，也耍起赖来。本意是想让他体会一下，耍赖这种行为是不好的。但是他一下子生气了，抓起身边的手机，直接砸向我，恰好砸到我脑袋，一阵疼。
我捂着脑袋尽力保存冷静，心想果然攻击性行为没有那么容易说改就改。心里快速闪过几个选择，是遵守行为矫正第一步的规则，本阶段出现不良行为只用消退法，不进行惩罚呢？还是认定为严重不良行为，按照原有处理方法——哪只手打人就打哪只手——来处理呢？思来想去，反馈要及时，用工具打人也已经属于严重的不良行为，我不能接受，还是需要惩罚。
但是我给了他一个机会，5分钟之内跟我道歉并保证以后不打人的话，可以不打手。可惜他没能说出来，最后戒尺拿出来了才哭喊着说：“我知道错了。” 让他保证以后不再打人，他说不出口。这一点其实我还是挺欣赏的，跟他爸爸一样，做不到的事绝不随口胡说。
因为僵持的时间有点长了，我问他错在哪儿，他已经不知道了。最终没有打下去，而是跟他又强调一遍：“打人是不对的。” 并说好，如果下次再犯，就没有道歉的机会了，会直接打手。他同意了，这件事就告一段落。
事后我问老公，今天为了这件事要打他是不是错了？最后并没有真的打是不是错了？心里还是很犹豫的。老公说：“没有那么多对错，他能记住就行。” 我想也是，这一次过就过了，关键是下一次我需要坚定立场。当然，我希望不要再有下一次。
反思
事后反思一下自己的行为，确实我也有错。
首先我不该在玩游戏的时候，企图去教育他，违反了行为矫正法第一步不提出要求的规则。
其次本阶段出现不良行为，应该坚持采用消退法。不能指望几天的时间他就彻底改正。
最后，其实也是最重要的一点。
当你想让孩子改掉一个不良行为，首先要确定一个取代不良行为的良好行为。
从始至终，我都没有跟他讲，下次再遇到很生气、气得想打人的时候，应该如何去做？这个问题倒不是没有思考过，只是我自己也不知道该如何化解愤怒。我现在冷静的方法是，深呼吸三次，每一次都心里数着1，2，3，把注意力强行转移到身体之上。如果不行，就再来三次。不知道对小孩来说，是否适用呢，下次试一试吧。
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