有目的的看书

《刻意练习》这本书我在一两年之前看过，但只看了前面很少的一部分，觉得只是在用各个例子证明刻意练习这个观点的成立，就没有再读下去。

机缘巧合之下，看到一个博主说想要提高写作能力，就去看几本书，其中就有这本《刻意练习》，反正自己也有这本书，就去看看，万一方法有效呢。

我不知道那个博主推荐这本书的用意是不是让读者效仿富兰克林提高写作水平的练习，但是我仿佛从富兰克林的故事里找到了针对写作能力的刻意练习方法。

富兰克林最开始的写作水平和普通的你我他是一样的，后来他开始了他自己的写作训练。

选择几篇自己喜欢的文章，写下对每个句子的简短描述，几天后，自己重写文章，和原文对比，纠正。

富兰克林通过这样的方式，发现了自己在写作方面的不足——词汇匮乏，他开始将发现的好文章改写成诗，等到几乎要忘记原文时，再把诗写成文章。

最后是对总体结构和逻辑的训练，他把每个句子的线索写下来，打乱顺序，在把这篇文章忘记时，用自己认为最符合逻辑的顺序写下来，和原文对比、纠正。

这是我，一个想提高自己写作水平的人认为这本书最重要的部分，如果是一位妈妈，想要知道如何培养自己孩子在某一方面的特长，估计她觉得最重要的部分会是第七章，用大量的例子讲述了一个孩子从出生到成为杰出人士是怎样被培养的。

对于工具类的书籍，带有目的的去读，会记住书中对自己来讲最重要的部分，没有目的的去读，仿佛书中处处是重点，又仿佛没有重点。

不同的时间，不同的身份，不同的目的，同一本书，会带来不一样的信息，有目的的看书，让书不白看。

计划碎碎念

计划中的事都有完成，没有什么调整和特殊情况。不过看了这本《刻意练习》可能对提高自己写作能力的训练计划要改变，可能会仿照富兰克林，也可能不会，目前还没想好，不过这本书提供了一个思路。