分享点干货
错题本
• 错题本是学生的宝贵财富，孩子们不仅要
有，还要学会如何发挥错题本的最大作用，
而不是单纯应付式地记下错题。
为什么要有错题本
1、错题本能让我们意识到必须认真对待错题。
懂自己做的每一道题。错题并不害怕，关键是不要一错
再错。
2、错题本不是浪费时间，而是节省时间。
复习的时候，我们只需要看错题本就可以达到短时高效
的目的，从而给我们节省了大量的复习时间。
3、错题本是为了更容易发现自己的薄弱点。
当我们把错误汇总在一起的时候，就会很容易看出自己
的薄弱点在哪，哪些地方容易出错，查缺补漏，从而有
针对性地加强训练。
有效整理错题
• 有效的错题本：
做透一道题 = 做会一类题
错题本的格式
问题1：只有空泛的答错原因，无答题理由，老师无法判断他在讲解后懂了没有
问题2：解释不详细
问题3：解释错误
符合基本标准的范本：
优秀的错题本完整格式
• 错题分析：这是一道_____题（自己学习归纳知识点）。
自己因为____ 做错（发现自己的知识漏洞）
• 错题原题：(自己做错的题抄下了，或者直接剪下来粘
贴)
• 错因分析：（1.对...不熟悉 2.审题不仔细 ...）
• 正解：(回答清晰，可以有不同的解题方式，分析透彻)
• 答题理由：(解释完整清晰，尤其针对自己不熟的部分)
• 本题收获：（1.以后遇到同类问题应该怎么做？
2. 这一类题我最容易错的点是什么？
3.写一点鼓励自己的话也是极好的！）
• 同类经典题：
可以找一道或几道同类题负责本道题下面，然后正确解出来
例：
• 错题分析：这是一道语法题，自己因为不熟悉常见时态的结构做
错
• 原题：Who is ____ faster now, Ben or Tim?
A. run B. runing C. running
• 错因分析：做题时理解成了一般现在时结构
• 正解：C
• 答题理由：由关键词now可以看出这是个现在进行时的句子，基
本结构：主语+be+v-ing.所以动词应该用现在分词。 run是重读
闭音节单词，要双写最后一个字母再加ing. 所以正确的答案是C。
另外，如果是一般现在时，有be动词就不会同时有行为动词，
be动词和行为动词结构不能混用。所以A错，B选项变形错误。
• 本题收获：在做语法题时，我应该先画出关键词，确定时态，再
根据对应时态结构来进行选择。或者也可以通过排除错误的方法
法来做
• 同类经典题：Jerry is often ____ to school. A. late B. goes late C. going late
答案： A
• 凡事怕“认真”二字。做好错题本也是良好
的学习习惯之一。
• 一本好的错题本就是自己知识漏洞的题典，
错题本不是把做错的题目记下来就完了，
要经常在空闲时间或考试之前认真浏览，
对错题不妨再做一遍，这样就使每一道题
发挥出最大效果，今后遇到同类型的题目，
不会再犯同样的错误
每个学霸都会讲三点
①上课认真听讲
②认真完成作业
③整理错题
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