归属感是一种在团体中被接纳、被重视、被包容的感觉。对于学习而言,归属感可以让人全身心投入、不受负面情绪干扰,从而提升学习效果。
如何运用:(1)人们常因暂时失败认为自己不属于这类群体,但就算对该群体而言,失败亦兵家常事
(2)塑造身份归属的群体,而不仅仅是身份(例:解题人与解题组,负责拼图与拼图组)
(3)技巧:打造专属空间,张贴具有归属感的海报等
注:1.有关归属感的早期研究表明,对学校有较强归属感的学生其学习动力更强、成绩更好
2.感受到社会关联或是对群体的归属,会让人即便在独自面对挑战时也能不断坚持下去
缺陷:1.目的性太强,容易引起部分参与对象的方案(参与对象中的非目标对象)
2.直接榜样的缺陷易引起不良效果,生活中的类似榜样或潜在榜样的表现也容易产生潜意识诱导
3.群体的反向特殊对待,会间接降低归属感
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