4个小时能做什么?吃顿大餐,看两部电影亦或者看四集电视剧。如果用4个小时去充实自己,那将如何呢?
首先呢,我要感谢北宸老师,利用4 个晚上的时间给我们深入浅出的讲解了什么是写作,如何写出好的文章,辛苦了!
正如我第一次作业中所提到的,之前一说到写作整个人都浑身难受,下笔难如登天,听完老师的课,虽然不能说一下子就写出好的文章,但是写作困难症的确有了改变。
听了老师的课程,我把写作必做一个人,一个人由什么组成呢,骨架+血肉+神经。
对于一篇文章,它也是一样的。
写一篇文章一定要知道你的阅读对象是哪类客户,阅读对象关注什么,你写的东西是否能和他们的思想产生共鸣,如果是了,那就是成功的文章,并不是你想写什么,你觉得应该写什么。如何能写出和读者产生共鸣的话题文章呢,老师也说了,要深入客户群体中了解他们的想法,了解他们的需求,根据你的需求挖掘和分析,立好题意,文章这算是有了主心骨。
那好的文章不是记流水账,肯定会有经典的故事或者准确的数据作为依据,这样才能使得文章更饱满,我们需要借助外界的资源来充实文章,老师也给我们讲了,如何寻找更好的行业资源,这些资源就是文章的血肉了。
最后呢,就是神经脉络了,什么是文章中的神经脉络,文章中我们称它为逻辑关系。这个则是来源自己平时的阅读积累了,老师有提到,十万字的输入才能有一千字输出,如果自己的输入不够,那文章的逻辑关系就是混乱的,因为自己根本没有理清楚思路,多读多练多思考,才能形成一套自己的写作思路。
文章的最后,在此感谢老师的付出,同学的陪伴,让我这4个小时的学习更有意义,也让我对写作的观念有了转变,4小时虽长不长,虽短不短,但学习总比娱乐好。
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