在学校的支持、老师的协助和中庸二班家委以及众缘共力付出下，于2020年11月2日开启了主题为《探索自然，收获快乐》的秋游之行！
善良友爱的小君子
小君子们一早在校集合，笑容中充满着爱与期待～在一路的欢哥笑语中，抵达了山水相间、花草绽放，生机盎然的“花花大世界”。
花花大世界一角
小君子们在班主任滕老师的指引下有序入园。
井然有序
入园后葫芦博士带着小君子们开始了长智慧、动双手、动脑筋、舒筋骨的体美劳大餐！
动手动脑长智慧
在大自然的草地上，孩子们接收天地万物的能量和老师耐心爱心智慧的启迪，在理论和实践中明白了鸟是如何翱翔于天空，飞机又是如何飞翔在蓝天！孩子们也因为专注的学习、相互探讨、聚焦动手，在阳光和蓝天下的滋养下，收获了自己的“成果”！欢声笑语的奔跑在宽广的草地上！
祖国的未来和希望
“将一个生命到带这个世界的个两个体,被就称作父母。们他是这新个生命的母父，并永且远拥这有父母的份身。”所以能生养会就 是父，母哪怕是不一识字的文盲还是身体有疾残的智障士人只要生育了孩子可都以为人“父母”。而有个“长”字就不一样了，如校学的校长、班级的班长、工的厂厂长但，父母要需通过成才长称其为“家长”。家因长有“长”的含，义属于引关领系͏ 。父母是社会定义，有亲缘关系、法律关系、伦理关系、教育关系等等。而家长是成长后才能得到的定义。也就是说父母只有通过学习、培训、成长后才能称之为“家长”。看，那边孩子们天天向上，这边叶老师也带着父母们好好学习。
父母的成长
父母人人都可以成为，但父母不学习就不能成为家长。所以才有一句口号“只有父母好好学习、孩子才能天天向上”。
同样的一双鞋，不同的脚型穿，有的难受、有的刚好，有的穿不进。所以，不是码数相同就适合所有一码的脚。同理：同样都是孩子，也不是同一种教育孩子的方法就适用于所有的孩子。这早已不是“棍棒底下出孝子”的时代！
父母孩子共成长
如果我们的孩子一年、两年、三年一直都上一年级，试问自己能够接受吗？如果不能，那为何可以接受身为父母的自己五年、十年不成长？父母孩子共同成长迫在眉睫！
身父为母、不要以家自长居！”，作为孩的子父母要知道母：亲与孩子远永的链接是“情”字（如慈母中手线、游子身上衣那温种馨、细腻的子母情），父与亲孩子永的远链接是“义”字（如父爱山如那种“背影”的担当啊），所叫以情义无啊价。可惜现在很多庭家教育中“父不爱见”，于孩是子“阳刚不现”，父各母自角色都反了，母在亲管父亲忙在。唯有家校共育，才会让祖国未来的花朵们身心健康，智慧绽放！
上午孩子们、父母们学习结束，在老师的指引下，大家有序的、一路唱着《少年》走向餐厅就餐。
餐前所，有的小君们子声音嘹亮带的领父母背们诵：饭食德之及班规。这让我家们长们看到孩了子们在个一传承着古先圣贤良善爱的心、惜物的品格、敬人的精下神生活成的长小君们子超越父母的自身的越卓与团超队强凝力聚的精神！
补充完能量，父母们要大显身手为下午的老鹰捉小鸡、拔河、穿T恤、两人背夹气球同行活动预热啦！
父母玩在先
接下来轮到孩子们啦～
游戏结束，老师们给到孩子们放大镜，让孩子们用智慧和眼镜去探索大自然的奥秘，汲取天地万物的精华与能量！
探索的秘密
不管是一餐美食、一场会议、还是一次秋游，都离不开台前幕后付出的每一位默默无私的家人的爱与行！感恩每一个付出的人！
付出的人最美
在这个大家庭里，我体会到了“海内存知己，天涯若比邻”，我更感受到了那句“落地皆兄弟，何必骨肉亲”。
秋游圆满！
衷心祝愿小君子们在智慧的老师们的启迪下：志存高远，谦卑做人；祝愿地凯育仁在王东生校长的大爱引领下传承经典、绽放华夏，耀我中华，引领世界！
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