时间过得好快，感觉春节还没过去多久，二月份就这么结束了。算下来2019年也已经过去1/6的时间，越来越迫切的感觉到留给自己的时间越来越少了。如果不能充分利用接下来的时间，那2019年也只能像往年一样浑浑噩噩中度过了，到年终可能也还是会一事无成。如果不去执行，就算做再多再详细的的计划也是没用的。
回顾1月初自己写下的计划和目标，觉得有必要对这二月份自己所做的事情进行一次复盘总结，做的好的继续发扬，做得不好的希望在后面的日子努力改正过来。
回顾二月份，自己很多事情都没有做到位，有点蹉跎了岁月的感觉。二月份刚好是春节期间，便以各种理由来给自己不完成任务找解脱，这样的习惯非常不好！别人都习惯把一个月的成就事件先列出来，然后再总结做得不好的地方。而今天我只想把自己做得不好的事情先列出来，希望对自己起到警醒的作用。
2月份没有完成的事件
1、希望坚持每天复盘60天的计划因为自己没能坚持而以失败告终。一月底到二月初时坚持写复盘7天，后来因为觉得每天自己做的事情太少，写的时候感觉都没什么写似的，这样便慢慢没有继续下去的动力。所以后面要学会管理每天的时间，把每天的时间利用好，才有可能做得更多的事情。这样写复盘起来就有料可以写，才不会没有动力去完成。
2.加入育儿小组后规定每个月交两篇作业文章，1月底前的那篇都没有完成。计划2月的两篇作业一定要交的。截止昨天为止也只交了一篇，而且还是东拼西凑花了两三天时间才完成的一篇文章。为什么心里想写却写不出来呢？我想关键还是没有养成写作的习惯，如果能每天都自由写作500-1000字，坚持下来的话这两个月积累的写作字数也很可观了吧，可是也没有能做到。等想写高质量的文章时自然就没办法顺畅的写出来了。
3、二月份跟随弘丹老师写属于自己独一无二的回忆录，只写到小学阶段。字数大概只有11000字左右，后期还需要自己多花时间去完成。
4、因为没有完成回忆录的书写，10天自由写作训练的总结作业也没有写。不过参加回忆录的写作后还是有收获的，如果没有这次课程，我想我也不可能把自己童年到现在的所有事情回忆梳理一遍。这难得的一段段回忆构成了自己过去所经历的一切。
这个月完成的成就事件
1、在10天自由写作训练开课之前，写了两篇自嗨的文章，因为过年对自己也放纵了一些，比一月份的写作量少了很多。
2、2.13开始10天自由写作训练之写回忆录课程。开课后完成了一篇作业，然后开始构思写回忆录。到目前为止只完成到小学阶段，字数大概11000字左右。后期还需要自己抽空去完成。
3、借着写回忆录的需要，读了《写出心灵深处的故事》这本书和听了《被讨厌的勇气》。还有看了《洋葱阅读法》、《创意写作训练》、《写作爆款课》等书，不过都还没有输出读后感和详细笔记。
4、2月5日前都能每天陪着小孩完成线上英语学习20分钟，课程结束后也就没有继续了。
5、加入育儿小组后感觉自己写作业起来比较困难，希望加强阅读相关育儿方面的书籍和文章。二月份参加有书的《正面管教》共读营和《一生值得反复阅读的7本书》训练营。虽有一定的收获，但感觉还是要自己再去阅读这些书籍一次收获才会更大。
6、完成育儿组两篇文章作业中的一篇。有两篇完成了一半不知如何写下去了暂搁置在那里。
7、过年前答应女儿带她去游乐场玩的，2.18开学前带她去游乐场玩了三个多小时，她也玩得很开心！
二月份只有28天，是一年中天数最少的月份。而我在二月份因为个人原因很多计划都没有做到位，不希望以后还有这样的状况出现。只有每一天、每一周、每个月认真去执行所列的计划，才能在2019年取得满满的收获。
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