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天才的脑力无法企及,但观察力的培养,孩子还是可以习得的

天才的脑力无法企及,但观察力的培养,孩子还是可以习得的

作者: 弥小木 | 来源:发表于2022-12-18 13:17 被阅读0次

文|弥小木

这两天看被誉为“诗译英法唯一人”的许渊冲许老的自传,看到许老与杨振宁的那一段内容,实在有意思。

在许老的眼中,杨振宁几乎就是个天才,而且这位天才在“观察力”上也胜人一筹。比如,许老画孙悟空与牛魔王大战时,只画了牛魔王的两只角,没画耳朵。按许老自己的说法,那是因为自己的观察力太差,不知道要把牛魔王的耳朵画在什么地方。

可6岁的杨振宁,就已经有很强的观察力了。如何见得?在一堆孩子捡的贝壳中,杨振宁所捡的贝壳,都是小而精致的。

观察力的强弱,不仅在画画、捡贝壳中,可以感知一二,生活中很多方面都可以。比如,虫子的观察。

去公园时,我忙着抬头看云,孩子们早已被或地上、或花丛中的各种虫子吸引了去。想找到他们,只需搜寻蹲在地上的人影就行。

对虫子,孩子们有天生的好奇心,他们从不觉得虫子难以接近。在公园里观察不同的虫子,成了他们的乐趣之一。

虽然老母亲看一眼,就会头皮发麻,站得远远的,但依然抵挡不住孩子们分享的热情。发现虫子的另一面,成了老母亲不得不修炼的一课。如何修炼?先从发现虫子的美丽开始,倒也是可以的。一这么想,还真找到很好看的虫子书:《DK精彩的虫百科》。

《DK精彩的虫百科》,是目前看过有关虫的书中,最令人赏心悦目的。整本书的色系鲜艳,翻阅的过程中,让人忍不住想起冰激凌,实在是很美。《DK精彩的虫百科》是由昆虫专家,同时也是兽医的杰西·弗伦奇所写,对了,杰西·弗伦奇还是BBC少儿频道的主持人。里面的图画,则是出版过《DK神秘的树百科》的克莱尔·麦克尔法特里克所画。

这本书最近成了我家老二偏爱的书籍,每晚都要读一页。虽然只读那么一页,孩子却要讨论很久,说得手舞足蹈,全情投入。能如此吸引孩子阅读的书籍,总有它的原因。

年少就要读美书

选《DK精彩的虫百科》,首先是因为它的颜值高,毕竟我还要和孩子一起读。平常看着会起鸡皮疙瘩的虫子,在这本书里看着居然有种很美的感觉。

在翻页中,感受到虫子的美丽世界。苏霍姆林斯基说“世界不仅存在着人们需要的、实用的东西,还存在着美。当人成为人的那一刻,从被美丽的花瓣和晚霞深深吸引的时候起,他就开始审视自己了。这意味着人发现了美。”

发现了美,又能怎样?苏霍姆林斯基也给出了回答:“美是照亮世界的灿烂光芒。有了美,你能看到真理、善良。

真理、善良,会滋养一个人的心灵。在阅读这本《DK精彩的虫百科》时,心中对美的感知,不自觉就出来了。

被誉为“诗译英法唯一人”的许渊冲许老,他在翻译上的“意美、形美、音美”,最初的影响,来自于家庭。父亲对许老秩序的要求,母亲教的图画识字,哥哥讲的包含着三美的寓言故事中,隐藏着对许老翻译上“意美、形美、音美”的影响。

家人的这些影响,许老在写回忆录时才感受到。谁能想到,看似无关紧要的举动,也会给孩子带来美的滋养。给孩子读过的每一个故事,看过的每一本书,原来蕴藏着看不见的力量。

既然如此,不如多读美书。阅读《DK精彩的虫百科》,滋养孩子的心灵,打开美的感知。

年少就要多读书

《世界是我们的课堂》里提到过T型少年的说法,T型少年,包括了广度与深度。想成为一名T型少年,离不开阅读。而阅读,经典阅读需要,广泛阅读也需要。广泛阅读中,少不了科普书籍。但科普类书籍,可不是每个孩子都喜爱。当他们不曾主动阅读时,多提供给他们好看、有趣的书,吸引他们主动阅读。

一本《DK精彩的虫百科》,放在家里显眼的位置,什么都不说,孩子自然而然就被吸引了去。在你还为孩子不爱阅读而烦恼时,不妨试试这招:**把你希望孩子读的一本书,放在家中明显的位置。**当然,这个位置最好是固定的图书角。

《阅读手册》里提到,读科普类书籍,可以“帮助孩子建立认知”。这种“认知”是一种知识背景,在阅读的过程中,对孩子的“文字阅读能力、认知能力、信息获取能力、理解能力”都有很大的帮助。

《DK精彩的虫百科》介绍丰富的虫百科知识,图文结合的方式,多方面提升孩子的阅读能力。

打开《DK精彩的虫百科》,走进科普书籍的世界。

年少还要深思考

眼前的这本《DK精彩的虫百科》,打动我的还有书中传递的价值观。《DK精彩的虫百科》并没有局限于介绍虫百科,还介绍了人与虫的关系,这其实也是人与自然的关系。

一位语文老师分享孩子们的作文时,提到过一点,语文想要好,其实不能只看眼前,还要看得更深、更远一些。《DK精彩的虫百科》介绍虫子面临的危机、帮助虫子、帮助地球的内容,不就是引导孩子看得更远、更深的内容吗?

这些更深、更远的内容,本质上,是思考的深度。《DK精彩的虫百科》的内容是好看的,而它的好看,并不止步于表面的知识,会带着孩子走向更深的角度。

写在结尾的话

《儿童文学的乐趣》里,提到阅读“试金石”的说法。所谓的“阅读试金石”,指的是建立起自己对所要阅读书籍的评判标准。

如何建立?多看书,多看好书,慢慢总结摸索出评判好书的标准。这是一个需要时间的过程,就像管家琪说的“要培养对任何事物的品位,都是需要时间的。孩子是需要引导的,需要读有一定高度的作品。

虽然目前我给孩子选的书占了很大比例,但未来,他们是要自己去选书的。在他们自己选书之前,我能做的,是多给他们提供好书,提供他们心中“阅读试金石”的好原料。

显然,眼前的这本《DK精彩的虫百科》,是试金石的好原料之一。

我是弥小木,一位真诚的阅读分享者,欢迎关注。

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