本周四我们组三位新调入教师要上公开课，今天下午有一位老师给我发微信，希望我给她指导一下。当时我马上就要上课，我给她恢复，上完课去她们办公室找她商讨。
虽然上完课已经很累，但我还是到她们办公室去和她们交流上课事宜。她们给我看的是PPT，我问她们把教案写了没有，她们说没有。我建议她们写简案研究条理，写详案自己备用。有两个新入职的大学生，虽然有点不知所措，但在讨论中，她们似乎也能明白一些东西，就着手改上课方案。当然，这两个新入职的学生和我接触少，也显得很拘谨。但无论她们如何，我还是尽自己所能毫无保留地交流。
还有一位教师是新调入的，当然和我接触也较少。从上次的上课中，我观察这位老师好像不太喜欢别人给她提建议，自我感觉良好。我和前两位老师交流之后就打算走，她叫住我，开玩笑说我怎么就忘记了她，我赶快说她的课很好，不需要交流探讨。但她既然这么说了，我就去看一下她备课情况，但是她的电脑已经关了，桌面放着简单的好像刚才写的简案，也看不出具体内容。我在和她交流过程中，她说：她只希望平安度过，而且说她每年都上这样的课，我就把我的建议稍微说了一下，然后就夸赞她鼓励她。
晚上我头非常疼，我知道太劳累了。但“桐花万里丹山路，雏风清于老凤声”，在我入职和成长的阶段，虽然有很多前辈的指导和鼓励，但更多的是知识分子的保守，我不希望后軰在成长过程中遇到我当年的困境，只要有需要我定无私帮助，但也有一些青年在成长中很有主见，自成风格，那也是一件好事。
也许有很多人认为将自己的经验和技能传授给别人，自己就会少一些，但其实分享的只是冰山一角，人所拥有的是应变能力，而保守只意味着不自信，江山代有才人出，一代新人胜旧人，从年轻走向人生的舞台，在老年从舞台退幕，不恋战，不争名，谦虚低调但仍要勤奋好学，做一个不倚老卖老的人。
网友评论