草长莺飞,万物复苏,在这美好的季节,我们开启了新的航程,孩子们都端坐静听。班里增加了一名新同学,因为想让他快速融入小蝴蝶班这个大家庭,所以让他做自我介绍,拉近他们之间的距离,增进他和同伴之间的友谊。这个孩子介绍姓氏时,不知道该怎样介绍,我就让大家打开语文书,第二课《姓氏歌》,找自己的姓氏,这个孩子很聪明,我是“木子李”的李,叫李刘宁……介绍完了,孩子们都伸出双手相互拥抱着。
中午回到家,我女儿说:“爸爸,百家姓里怎么没有廉字,有妈妈的王字”?哟,孩子们的精神世界也很丰富,孩子们的心里有着隐秘的世界,有很多奇妙的问题。我为孩子的延展思维能力,感到特别的兴奋。同时,我也在思考,我们教师如果没有充分备课,就不敢走进课堂,因为我们面对的是一群小精灵,他们的思维能力,远超过我们的估量。
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