终于一边哄女儿一边把儿子实践活动的文案做好了。
通过做文案觉得有必要将这次的实践活动做个总结，方便下次取长补短。
优点:
1、各位宝妈都很积极，互相配合。前期竣妈妈做好队旗，睿妈复印好调查表，可谓“道具”准备充分，豪妈还带了好几件校服，保证了活动服装的统一。
2、这个年龄段的孩子已经有点小叛逆，但是大家都很配合，活动后高效地输出活动感受。
3、后期各家长效率高，建群传照片，书写文案，建立公众号，制作链接，配合密切。
需提升:
1、前期准备不够充分，没有制定出活动方案，以致后期书写文案编写内容，不够真实。
2、整个活动孩子参与的太少，可以前期放手让孩子们讨论、分配职务（组长 副组长 摄影 物管 财务等等 ）、制定活动流程，安排活动工具，理清活动资金、编写活动文案等，应该充分发挥他（她）们的优势。
3、垃圾分类知识没有学习，仅为交差而搞活动，对孩子们没有意义，活动完还是分不清垃圾该怎么分类。
4、他们的感受不深刻，缺乏真情实感。
5、活动流程不够丰富，活动时各顾各的，集体观念不强。
这是新学期的第一次活动，孩子、家长都刚认识，不尽如人意也是情理之中，相信通过磨合，下次的活动一定更有意义更出彩。
重在参与——记实践活动有感
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