2022-05-26

5.26星期四

今天星期四，我给孩子们复习的内容是现在进行时，上课的时候，我组织孩子们围绕图片进行描述，接着引导孩子们对着句子总结规律。

孩子们对照句子能够说出来，接着引导他们说出否定句，疑问句等，同时也说出了句子的变化规则以及总结了句型，最后围绕图片，引导孩子说话，进行练习。

最后又出示了句子，引导孩子们做题，训练，反馈。

优点

1.孩子们对于时态能够通过观察总结出句型结构。

2.课堂上能够认真思考，不丢be动词。

不足

1.个别孩子对于这个时态的概念，仍然不清楚，表达上有误。

2.针对动词变ing形式，孩子们表达不清楚。需要加大练习。