上接（2）
研究生:阿水
导 师:胡中海
学习时间:2022/5/17~线上课程
课程内容：潜意识第十七讲（灵性丧失的灾难）
整理：阿水
所以呢，如果把你的潜意识抠掉，你没有潜能了，你没有灵性了，那么很多人之所以这辈子就处在，总是处在失败的状态，就是没有灵性，没有潜意识状态了。
所以我们需要给孩子进行大量的潜能开发，这个潜能开发，我们结合之前我们所讲的会员课程，还有我的系列课程，你才可以发现：这个潜能开发它不是一句话，是一个系统。
今天我给大家把这个根源给大家讲的更清楚了。
所以呢，我们如果没有潜意识的无意识心智的辅助，就不能解读脑壳子里边的那些字典，甚至我们所有的问题都想不起来了。
我们为了举个例子来说明：
我们就假定他能，其实这个叫什么叫提取失败，叫遗忘了，因为你大脑受损伤了，所以当你听到泽连斯基在舞台上跳舞的时候，你马上就会毫不犹豫地理解为：
泽连斯基在竞选总统之前，他是个喜剧演员，你不会考虑，他可能是什么意思呢？
泽连斯基是谁啊？泽连斯基，泽连是个开车的司机，你不可能理解为这个泽连开车的司机，然后这个在舞台上。这个司机今天到舞台上表演去了，你不可能想到这个地方去。
你或者认为你自己不可能这么想，是因为这条信息的意思很简单，一听就知道，但是为什么这句话的意思很明白呢？
那也就是在俄乌战争之前两年之前，然后泽连斯基是一个喜剧演员，后来通过了总统大选，成为了乌克兰的总统，这句话是在泽连斯基在舞台上表演这句话的后面，当你听到这句话的时候，可能已经知道了咱们这个信息的意思，人你必须是听完了后半句，才能回过头来把他可能的意思，从这个过程当中把他无意识完成。
所以我们为什么要让孩子们学语文，学语文就是学习语言的深层解读能力。
语言是一个符号，我们为什么要让孩子学数学，就是学习数学的推理符号的演算过程，排列组合的过程。
哦，好了。
你不会意识到自己正在理解一句话，实际上含糊不清的句子，就如很多朋友，如果没有系统的学过咱们研究生的课程，今天听我这堂课，百分之百外行，没有医学知识，没有心理学知识，听我这些话听的是满脑子全是星星，嗡嗡的太深了。
所以你必须有你的潜意识支撑，所以总之运用。
注意在这：这个很重要
运用知觉语言运动神经系统的心理历程，大多数是在我们不知不觉当中进行的，这就是我们所说的，你看语言，知觉，运动神经，这就是我们所说的潜意识的外化。
那比如说：一个政府的庞大运行是站在政府的主导部门视野之外的，他们下面底层工作人员，如果都休息了，那么主导部门几乎就全部都不能工作了，大家理解了吧。
比如说：中国现在疫情期间是网格化，网格化里边就会有很多基层的，像什么？社区的，大白等等，还有居委会，村委会等等这些基层的，如果全都不干了，那么上层再好的策略依然都会没有用。
比如说在上海就不采取这个，带来了很多的麻烦，那么同样的：如果一个人的感觉语言运动的神经系统停止运作，那么他就很难活动了，那么灾难就来了。
那么很多人类呢，其实独一无二的高阶能力，我们来看一下有什么？
思考，推理，预判，感觉，决策能力。
这是我们的高级能力，而我们的语言，我们的感觉，这个直觉，还有我们的运动，这都是我们的生理本能，叫我们的潜意识。
我们的高阶的，来注意叫思考，给了数学题我能想明白，推理，然后我能创造，我能决策，这个对于人类的心智来说，有一种说法，听起来好像特别有道理，就是什么？
低阶的功能。
比如说知觉，语言，理解了这些运作是觉察不同的，我们觉察不到，那么而高阶的这些功能，比如说推理了，思考了，这些运作都是有意识的。
再比如说用政府来比较，那么基层的公务人员无意识的心智，他们收集信息，还有这个执行命令，衡量信息到底是怎么样的。
衡量信息了，斟酌决策了，然后制定政府的高阶官员，比如说总统了，主席了，国家元首了，内阁部长了，这些叫心智决策者，是有意识的。
来注意，我再把这部分再强化一下。
无意识的心智就是：基层的公务人员，而决策层，就叫心智决策是有意识的，那么这个说法太低估了无意识处理的决策，我们总觉得这个基层人员没有用处，但是毛主席说：人民大众是历史的制造者，为了说明这点，我们要给于最后的优待，特别是你，要拥有一切低阶段的知觉运动和语言能力。
什么是运动了？你比如说我们的舞蹈，武术，踢腿，压腿，劈叉，这些都是通过外在的训练可以强化的潜意识，就是我们可以就潜能可以开发，柔韧度可以开发，力量可以开发。这些潜意识都是可以开发的。
那么低阶的这些知觉，运动，语言包括语言，你可以开发，英语的语言能力，你只要相信自己，我可以学好语言，我对语言很有天赋。
好了，那你学习语言的时候，我就开始比如说：
我们说a和a组合叫aa组合，a和e组合叫ae组合，我们说ai组合，ao组合，au组合。
好了！
aa组合，a发音就是aaa啊啊啊，那它的只有两个词汇，我就给你讲就知道了。
这个aa组合你只要学会这两个词汇就可以了，哪两个词汇，前面加个b，这个baa是什么？
你听像什么？
他是ba：，那个ba：你听的像什么？
羊的那个叫声，那个没听懂了，第一个声音。
aa组合就是前面a，aa前面加个b就是ba：ba：就是那个，你看你要注意啊！
羊叫什么？叫羊羔lamb，人家小羊羔lamb lamb，然后他发出声音，叫什么？
好了，第一个词学会了，aa组合你就学会了。
你听不清楚的，我一讲你就会了。
就那aa组合就是两个词，一个爸，一个叫什么？mama，前面加个m后边加个m，就是你叫你妈妈，就是妈妈妈妈就是这两个词，英语学习简单不简单，超级简单，只是你不会想事，只要你会了，在英文当中都是字母组合结构出来的，我一讲你就知道了。
那ae组合呢？ae组合也简单，ae组合就一个词，今天不讲，以后有缘了，我手把手教你。你就会了，就特别简单。
几万个单词，一万五千个单词，就从这儿开始，太简单了，学习特别的好玩，只不过是你得会学，我们就要你想学了，才能激发潜能，如果不想学，请送到孟母堂胡老师你来修理他一下，对不起，我只能让他成为一个普通人。
而且我这里培养的什么？培养绝世旷世奇才，绝对优秀的人，你想要我给你才行，我给你，你不想要，对不起？你听着，刚开始很简单，他慢慢的需要你长时间的去思考这个问题。但是你今天情绪不好，灵性没了，教了也白教，对吧！所以呢？我们说低层的这些潜能是可以开的。
语言的，身体的，你像侯冠宇一天两万个左右跳，一天两万个，他是可以开发的，语言功能，也是可以开发的，学语文，学数学，都是我们现在的所有的科目学习。都是通过潜意识激发，然后进入到意识的意识状态里面。
假如说你了解语言的这种复杂性，以及人类运用书面语言和口头语言有效沟通的巨大作用，你就知道：这已经是很慷慨的优待了，因为你潜能就拥有。
如果把这个能力给你抠掉呢？假如说你没有进入的无意义的无意识的处理的能力，对他又有什么影响呢？
你就像哪儿一样，虽然你有这些潜能，把你放到狼群里一辈子学不语言，一辈子学不会，你只有和什么样的人在一起，我们说环境决定的，你在环境里头，有氧的空间里边，你才可以学会，你们家里头会粤语，你肯定会粤语，你们家里头有共同的英语环境，你的英语肯定与日俱增，所以我们就可以要看一下，一起来思考：
比如说我们来看：aa ae ai ao au ……，这是他的二十五个组合，总共50个组合，英文就是最基本的50个组合，再加上其他的，也很简单的，今天不多说了。
你要什么？通过学习你就是听声音，你就知道了，说baa好了，马上写个baa 你别写上爸，不，爸那些中文的思维。
人家把baa就写出来baa，听音，可以直接写出来，所以中国人学中文，你有听写了。
那你什么时候让孩子听写英文的时候根本不会啊？
你知道为什么很多孩子听写英文，背英文单词那么费劲，因为没学会方法，就开始怎么叫一个字母，一个字母，无序化的背，太麻烦了，你要学会像我这个把字母全部都给它有序话呢，你听声音，每个声音就来，它是固定的，它就进入了，但是这个要训练，它必须是愿意的状态下才可以，否则的话，没有任何意义，即使在孟母堂待十年，顶多是心情平静，成为一个正常的人。只有来这里说，我愿意，我愿意成为佼佼者，成为超乎常人的人，那我才可以把这些精干的部分干货，我才可以教给你。
进来孟母堂这是要有机缘的，有人说进孟母堂那个我得花钱，不用花钱，你可以捐赠，捐赠给更多的人，孟母堂的建设就是希望更多的有缘人可以进来，甚至是条件不好的。
那么大家伙把你的爱心奉献出去的时候，你就有收获了。
那么还有什么可以让我们影响我们的这些心智呢？如果把潜意识给我们抠掉以后，你如果没有这个灵性，你是你怎么样去唤醒你这些灵性呢？
你的生活方面一旦被抠掉以后会极其不便。
因为我们通常归给意识做一些极为重要的事，有些是不可以交给无意识去做，比如说：
决定，决策，预判这种，就无意识，我就躺平就挺好，我这个睡觉就挺好，那么要决策，要判断，要预判，那么就要集中精力分析评估这个信息。
学习新能力定目标，所以学习，我们在下节课，我们就会…我看今天
然后要决策分析，评估学习新能力的时候，都需要我们的意识必须控制的，比如说我们过马路呢，看到有一个这个马车冲过来了，我们不想危险，马上就躲开了。
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