扈娟 中小学高级教师,安阳市教育教研信息中心课题教研员 曾获河南省优质课大赛并获一等奖,主持过多项省课题,获河南省教研成果一等奖。
围绕课题今天要学习四大方面,为什么做课题,课题是什么,做课题的基本程序,如何进行课题研究。
课题来源内容非常广泛,课堂教学、班级管理,教研活动、教材文本,反思困惑、改革热点,经验成果、书籍杂志,日常观察、课题指南,这些都可以成为课题的来源。
扈娟 中小学高级教师,安阳市教育教研信息中心课题教研员 曾获河南省优质课大赛并获一等奖,主持过多项省课题,获...
自从高级职称评完后,我是悠闲自在过日子。这两年,看着身边许多同事纷纷参加课题,我也动了心思,心,蠢蠢欲动起来。 于...
如今,课题研究越来越被重视起来了。不管是一个学校,还是一个部室或年级组似乎都以“人人有课题”来自诩。原因想必不用说...
这两天学校里来了很多培训机构宣讲,昨晚跟思途的一个老师聊了聊关于就业的一些事,他讲了他的经历:大学学的艺术设计之类...
最近一直在思考一些问题,我的职业规划是什么?我的人生规划是怎样的?我到底想要什么样的生活?自己的感受重要还是别人的...
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本文标题:聊聊课题那些事儿
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