聊聊假期那些事儿

一个愉快的假期即将结束，我的假期可以用“干货满满”四个字来形容吧，接下来一起聊聊假期干货满满的那些事儿。

1.坚持写教案。✔

一点小感想分享给大家:

如果说一个好的老师就好比一位优秀的演员，那好的教案于老师而言，便好比是一本优秀的剧本，两者相辅相依。

“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”，同样的，赋予教案以灵魂，不拘泥于形式，要将思想灌注于笔尖。

一份好的教案，作用一言难尽。

减少教案的枯燥性，我们可以把教案以手帐和思维导图的形式加以必要的批注，一份好的教案不仅内容充实新颖独特，另人看起来也应该赏心悦目，一目了然。

通过备课，不仅体会到备教材的重要性，也发现自己在教学过程中存在的问题，时不时地也会有新的ideal产生。

2.坚持阅读《第56号教室的奇迹3》✔

这是一本适合每一个老师放在枕边的书，不论你是一位刚刚跨入这一行业的初出茅庐者，还是已经从教几年，十几年，几十年 ，这都是一把打开教师前进道路上障碍之门的万能钥匙。雷夫真是一位神奇的教师。他从“遥想青葱岁月”、“成长与收获”、“步入名师讲堂”三个部分写给教师的真心话，每一章每一节都令人深思，给人启迪，为我拨开一层又一层迷雾，给予我教学的智慧和灵感。

想要组织一次学生旅行，为着这个目标不断突破自己，让自己足够优秀，有足够的能力。

聊聊假期那些事儿

3.画画✔

并没有规定自己一定要画多少幅画。起初画画一方面源于自己的兴趣（这得感谢互加“同画一幅画”让我重新拿起画笔，感谢彩铅群里的老师，她们的坚持和热情感染着我），另一方面是因为画画需要足够的耐心，刚刚进入工作岗位的我心浮气躁，缺少了一种沉淀，画画的过程使我平静。

扬帆起航
狗年画狗
碧水亭台
喜鹊抱梅喜迎春

4.在雷书红老师的指导下，参考青椒冬令营的打卡，我建立了“2018遇见更好的自己”班级打卡。因为孩子比较少，而且大都是留守儿童，并没有期待多数人的参与。刚开始消息如石沉大海，在我即将放弃的时候，陆陆续续有个别家长问起关于CCtalk如何操作，并有小朋友参与到了“彩虹花阅读”“百班千人”“小讲师”等课堂中，并将自己的收获写在打卡中。

聊聊假期那些事儿
聊聊假期那些事儿
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5.在吴校长的建议下，学习青椒群里的优秀老师，我写出了自己的四宫格，并引导自己的学生绘制四宫格。知行合一，即将开学开始按照四宫格的计划一步步实行，每完成一项便打一个对勾。首先完成了开学第一封信，发到班级群里，要求家长读给孩子听（这还是学习雷书红老师的方法），在开学第一封信中提到四宫格学习计划，当天便收到了学生的作品（上面还装饰有感恩活动的蓝丝带，学生想来是极喜欢蓝丝带的，和学生的第一次拥抱）。

学生四宫格作品 我的四宫格计划表

6.写简书。

写写读书笔记，写写随笔，写写听课感想，过年了以朋友们的名字写写小诗附在照片上作为一份特别的新年祝福和礼物。每一次写作便是一次思想的洗礼与升华。

7.坚持打卡。

坚持打卡，让我遇见了更好的自己。今天是打卡21天，早早起来便开始一项一项完成今天的小目标。感谢那些在打卡上给我点赞给我鼓励的默默无闻的可爱的人儿。

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