
今天我参加了美丽乡村护航第四讲:《互加计划与世界教育创新》由吴虹校长进行分享,听了她的分享,让我眼前一亮。
世界青少年创新创业教育分会准备100天,而我们却用两个小时,就可以把教育论坛浓缩的的内容进行学习,真是太值得了。
会议请来了以色列的创新专家。在我的印象当中,以色列是一个小国家,他的教育理念不一定有我们先进,但是她们却是聪明的犹太人,他们有创新精神,他们的教育教学理念出乎我的想象,一个极小的国家,为什么什么事都比我们做得好呢?我带着这些疑问,进行认真的学习和听课。而以色列的创新专家给出我们答案是:我们有我们的大脑。难道以色列专家的大脑,跟我们有什么不同吗?这更加激起了我的好奇心。
一位以色列的独臂专家引起我的注意,听了他的故事,我被他的坚强,乐观,执着所感动,他经历了许多失败后,才走向成功,在他身上我看到了希望,看到了自己身上存在的不足,我会努力学习,一个残疾人能做到的,我相信自己只要努力也会做到,我们不能仅仅满足现状,要勇于创新,大胆实践,这才是今天我要学习的内容。
作为一名老师,国家兴亡,匹夫有责,我知道自己肩上的责任,我们不能再延续一百多年的教学模式,要改变确实很难,正因为不容易,所以才更具有挑战性,中国的教育最薄弱的地方就是乡村教育,师资力量薄弱,教师年龄偏大,信息闭塞,但是这些困难,我们都能一点点克服,只要肯学习,一定会改变,作为教育改革的先行者,总会有许多困难等着我们,所以,乐观豁达地迎战未来的困难,我想,困难就会知难而退。
网友评论