2019年10月27日教育日记打卡第34天
今天是外出学习的第二天,遇到的老师都有一种久违的感觉,相同的学习之路;相同的自我鞭策;相同的书写爱好;相同的教育目标……让我不由的融入了他们的知识海洋。看着他们扬鞭自奋起的模样,是那么的精彩,一时间被老师的学识所折服。正如她们所讲:孩子有一百种语言,一百种探索学习的兴趣和方式……所以我也要学会观察,学会理解,学会支持。也愿用自我的鞭策,成为孩子们行为的解读者。
充实的生活总伴随着学习,它会像涓涓细流一样流入人的心怀。给人一盏心灵之灯,敲响心灵最深处的正能量。爱家,爱生活,爱工作。只有会爱的人,才拥有被爱的权利。以前总有人说我太拼,其实我在给自己增加厚度。人们说过现在的忙,都是以后从容的基石。所以,做一个充满正能量的人吧!这样会遇见更多的美好,拥有一双发现美的眼睛。不记得在哪本书看到过这样一句话:你所看到的事物本身就是你的人生认同。所以,自己一直相信美好,相信爱可以温暖万物,也因此被世界温柔以待。
还记得:在和陈老师聊天的时候,她说我是一个充满正能量的人。其实,我觉得是因为自己明白没有比当下更好的选择。只有接受当下的不完美,一路追寻智者的远方,才会相遇“痛苦”过后脸上洋溢的笑。
在忙碌和浮躁的当下,能守住一颗学习的初心也会如同出淤泥而不染的荷花一样――皎洁……
今天的笔记本上记下的文字不多,内化于心的东西很多。这次的学习真的赋予我能力,让我明白接下来行走的方向,也让我更加深信内心的坚守。我有一个充满爱和强大能力的团队,何惧前行的艰辛?带着爱和始终的相信,在这个初冬埋下一个期待的种子,定会开出所想的种子。
赋能激活将会是我生活和工作的一把钥匙,我要赋予孩子学习的能力,让点状向线靠近,让线画成面;我要赋予家长相信孩子的能力,为爱架起孩子习惯的养成;我要赋予老师学习的能力,让工作拥有更多的幸福……今天激活开始,你是否已在学习和努力的路上?
来吧,机会永远留给有准备的人,想要孩子成为什么样的人,就试着做那样的人吧!
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