应同济大学刘强教授之约,2017.10.27-29出席在福建尤溪举办的第三届全国书院高峰论坛。
尤溪是朱子出生地,自然属于儒家圣贤之域。晚上到达酒店已经近九点,下车伊始,就被门口左侧两块石碑所吸引。大碑上四个大字——韦斋旧治,原来是朱子手迹,为民国当地大鳄卢兴邦所立。韦斋的韦,我是询问了朋友才认得,韦斋是朱子尊人朱松的号,曾在此地为官。朱子也因此出生于尤溪。因尤溪又名沈溪,故取名沈郎。
第一天游访桂峰村和双鲤村,虽然来去匆匆,未及从容徜徉,但闽中山水之美,令人流连。军阀卢兴邦抗击日寇,兴教励学,已经令人赞叹。而朱子对于书院的发展所发挥的作用更是无人能比。考察朱子文化园,参观尤溪博物馆,朱子文化苑所藏大量堂号及家训匾额,那就是儒家精神最动人的载体。游南溪书院,朱子的气息弥漫其中。公山气向尼山续,活水源从泗水来。确实如此,钱宾四先生说,对中国文化影响最大的两个人物,前古有孔子,近古有朱子。孔子是三代文明的集大成者,是儒学的开创者,朱子是宋明新儒学的集大成者。如果这样说,是过分抬高朱子的话,周桂钿老师说,三个人物,孔子与朱子之间加一个董子。如果这样还嫌过重的话,那么,我们可以说孔子之后,孟荀双峰并峙,其后则有朱王二水流长。在我看来,无论如何,朱子以踏实为学的精神,深化并拓宽了儒学的河道。旧学商量加邃密,新知培养转深沉。我们这个时代,依然需要这样的精神,这样的态度。
会议上,见到了很多熟人,也认识了不少新友,正所谓旧雨新知,济济一堂,谈文论道,畅所欲言。29号上午大会主题发言,有幸与朱杰人先生,崔茂新老师,鲍鹏山老师,刘强老师,王财贵先生,左克厚先生,汉风兄等同台演讲。我的看法是,书院虽然诞生于唐,兴盛于宋,但是其精神可以上溯孔子。杏坛虽然虚无缥缈,未必实有,但孔子办私学确是不争的事实。而孔子所开创的中国教育传统,被宋明书院所继承光大。儒家教育的目的在于人文化成,培养君子,修己安人,希圣希贤。书院教育具有两大功能,一是养士,一是教化。今天书院依然应该秉承这样的责任。
不到二十年时间,书院复兴,大势已成。尤其是近些年,更是方兴未艾,蓬蓬勃勃。据说,目前书院已有近万所,但是百分之九十是有名无实,甚至是挂羊头卖狗肉。所以,我首先提出书院要正名。名不正则言不顺。书院,首先是体现儒家精神,弘扬儒家思想的场所。书院当然需要开放性,接纳佛道,接纳西学,但是第一位的是要有主体性。失去了儒家主体性,怎么算是书院呢?
我提出第二个问题是书院发展的中正性。书院发现要守中守正。中,就是说不能脱离时代。书院一方面要引领提升社会及教育,弥补教育的缺憾,体现真正的教育本质,同时又要注意社会性质已经从传统转变为现代。传统的东西,已经无法覆盖现代社会,只能作为补充,起到救偏补弊的作用。所以,全封闭的,脱离现代体制教育的方式,要慎重。正,是说摆正讲道,读经,习艺的关系。经典学习是书院教育的核心,传道是本质,成人成德是宗旨。艺不过是接引人进入经典的手段,没有艺不行,光有艺更不行。
书院的发展,需要回顾与反思,需要总结与前瞻。蒙刘强兄抬爱,经秋风老师和我倡议,杨老师及廖老师等洙泗书院同仁支持首肯,明年洙泗书院承办第四届全国书院高峰论坛,希望能够在这些方面,集思广益,达成共识,共同推进书院发展,助力文化复兴。
办书院,讲学,是朱子一生非常巨大的作为和贡献。这也是我作为儒生的夙愿。中华文化的复兴,离不开书院的复兴。我说的是真正的书院的复兴。愿为此而努力!
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