第一，儿童阅读的重要性。
第二，儿童家长需要掌握的阅读常识。阅读的三个阶段。陪伴学习的误区。
第三，儿童家长需要掌握的阅读技能。陪伴技能，家长陪伴的引导力量最大。鼓励技能，鼓励儿童阅读，主动帮助孩子朗读困难部分。计划技能，帮助孩子制定计划，并不断提示计划的完成度。
第四，儿童家长需要掌握的思考引导技巧。想象技巧，儿童将阅读内容画出来。提问技巧，让孩子思考为什么？联系技巧，哪些事情我们听过？
第五，儿童家长技巧交流。学习的哪些知识感触最深刻，还有哪些困惑，未来有哪些阅读的计划。
第一，儿童阅读的重要性。
第二，儿童家长需要掌握的阅读常识。阅读的三个阶段。陪伴学习的误区。
第三，儿童家长需要掌握的阅读技能。陪伴技能，家长陪伴的引导力量最大。鼓励技能，鼓励儿童阅读，主动帮助孩子朗读困难部分。计划技能，帮助孩子制定计划，并不断提示计划的完成度。
第四，儿童家长需要掌握的思考引导技巧。想象技巧，儿童将阅读内容画出来。提问技巧，让孩子思考为什么？联系技巧，哪些事情我们听过？
第五，儿童家长技巧交流。学习的哪些知识感触最深刻，还有哪些困惑，未来有哪些阅读的计划。
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本文标题：儿童学习的四堂课
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/nlpaudtx.html
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