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《沙盘疗法应用实操》

《沙盘疗法应用实操》

作者: 红小杨 | 来源:发表于2019-08-20 09:28 被阅读74次

                    ——2019.08.20课堂笔记(四)

    【序】游戏媒材刺激表达

            不管是儿童还是成人,在面对个人议题时,内在的情绪是很复杂的,通常在一个表层的情绪充分表达之后,更深的一层内在情绪才有可能浮现出来。

            由于媒材物件有具体的影像或形体,因此有助于儿童接触及表达个人议题。

            善用媒材物件属性,可以引导儿童叙说,引导儿童解构及重新建构其故事。

                                            ——(台湾)郑如安

            《结构式游戏治疗:个案实物与分析》

    喜欢现在的自己

          1沙盘技法:

          1-1材料——沙、箱、玩具

          关键词:抓住感受

          玩具是来访者的语言。

          1-2导入

          1-3记录

          1-4理解对话

          1-5分析与评估

            体验分享的一段话:

            “不论是懂得所谓的象征意义的人,还是对于箱庭一无所知的人,当在当时那种气氛之下,当摆弄着沙子的时候,你会渐渐地进入一种空间里,那个空间有你,或许如果可能还有旁边的治疗师。那个空间里,你感觉不到了其它的任何东西,什么象征,什么分析,都统统没有了:你的情感,你的焦虑,你的梦想都被你不知觉地倾诉在沙粒里。你和沙粒、治疗师形成一个场,这个场是你安全驰骋的领域。在现实生活里你无法表达的东西,因为这个场的吸引,你得以获得一种倾诉。我觉得每次的箱庭体验都是一次和psyche的对话。你像个很无知的人进入自己的最深层的地方,悄悄地说了一些话,或许自己也不知道说了些什么,但却很惬意,很舒服。”

            2箱庭疗法的应用

          2-1对象:儿童,成人。

          2-2箱庭疗法的形式

    箱庭疗法的形式

            2-3目的:治疗与个人成长

            临床适用人群:强迫症;创伤/哀伤;进食障碍、抑郁、PTSD、攻击性、情绪障碍、自闭症、多动症、言语障碍

            正常人群:学习困难;人际沟通;家庭关系;潜能开发;团队建设。

            2-4范围:学校(幼儿\中小学\大学\教师)、企业、医院、监狱、督导。

            3初始访谈

            3-1直接发出邀请

            3-2用箱庭来聚焦问题,找到一个突破口。

            3-3《介入性问题》

            ……你可以用箱庭来表现吗?

            【关键知识点】家谱图

    家谱图

            4用箱庭聚焦目标

            方法一:【箱庭九宫格】——说说我的人生

            选取九个沙具代表。

    九宫格格式

          例: 【与内在自我不同部分的对话】

          重点——外化的技术。聚焦问题,找到方向。

          与物的联结;于心的疗愈。

          方法二:【我的生命线】

          重点——着重感受不谈具体事,不纠结在具体的事情里。

    过去、现在和未来的我

          方法三:【生命的旅行】

          #我是……

          #我来自……

          #我过的……

          #我的伙伴……

          #令我自豪的事是……

          #令我难忘的事是……

          #我遗憾的是……

          #我的梦想是……

          方法四:【呼唤内心的使者】

          #我想告诉这个世界的是:

          #我想告诉我的家人的是:

          #我想告诉我的亲朋的是:

          #我想告诉我的未来的是:

          #我想告诉我自己的是:

    ————选一选、摆一摆、说一说————

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