材料：整篇音标
事实：
（1）学了不易掌握的[æ]，经常把易读的[a]和[e]读成这个音。
（2）练习汉语发音，有助于饱满和用力的读英语，发现之前自然而然的偷懒行为，需要费很大劲儿才能偶尔刻意做到用身体的力量来读英语，如今，容易不少，反而口腔打开和收腹渐趋自然。
感想：
（1）在操场第一次练习读汉语，周围有人，直接去读了，虽然开始读的时候我知道我之前是个想很多怕丢人的人。而如今，一旦开了第一次口，发现，不会在意别人看我的眼光的，我喜欢朗读。注意一下别打扰人家休息就好。
（2）之前借着咳嗽及其他一系列“正当”理由让自己习惯性学英语不张口，如今，意识到了一定要张口读，而且发现，真的读起来，会喜欢上它的，之前的各种不开口看音标的铺垫，是很有用的，会让自己的开口朗读容易不少。
（3）有了价值观，区分一下哪些是自己内心想做的，并且早已着手开始做。哪些是因为考虑到老师对我的看法而给自己带来的要做事情的困扰，并且拖很久从未开始，其实完全可以开学后再开始学嘛。很明白了，自己早已做出选择，自己心里想做什么，很明确了。现在，我自然而然的想到，确保发音等英语学习，这件我早已开始做的事情持续做。
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