其实我不算是个好脾气的人，但我绝对是一个温和的妈妈。正面管教的育儿理论提倡温和而坚定的教育理念。温和而坚定，真的好难。因为，温和很容易就会滑向软弱无力。
孩子的钢琴老师是一个坚毅、自律的人，她的妈妈从小对她的教育也是比较严厉的。她羡慕我的温暖和煦，我则对她说我也欣赏她的自律和刻苦，希望她的优点可以对孩子们有正面的影响。
有人可能会说，既然你知道了自己的缺点，你就应该改过来啊。哎，性格上的缺陷，怎么可能说改就改了呢？人又不是机器人，把程序里的bug修正一下，就能立刻变得完美了。人，即便知道了自己的性格上的缺点，却也经常无能无力，只能惨呼一声“臣妾做不到啊”。要成功地改正，通常需要时间、智慧和机遇。
除了我时时感到的在孩子教育上的无力感，我这个温和的妈妈，也是很有收获的。我收获的是孩子们对我的爱以及对我全然的信任。
而这份爱和信任，随着孩子们的长大，越来越给我助力。
前几天要带老大去做测试，老大闹脾气说不愿意去。我做不来强迫的事，只能启用三寸不烂之舌，多个角度摆事实讲道理，过了一会，老大不情愿地换上衣服，跟我出门了。虽然我费了很多口舌，但感觉自己很有进步，孩子也有进步，因为我比以前花费了更少的时间就成功劝服了他。顿时，自己滋生了一种舌绽莲花、大战四方的成就感。
昨天还发生一件事，更加地激发了我进一步提升口才的欲望。我们一家在外边溜达了一圈回家时，我把钥匙拿给妹妹，让她开门。妹妹开了楼下的门，来到我们自己家门时，她却藏起了钥匙，说不给她买3D笔（比较贵，我们大人感觉不值得），她就不开门。
好说歹说不开门，这怎么办？爸爸差点就急了，我赶紧拦住了他，准备亲自示范一下非暴力沟通。
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