经过多方观察、打探了解到孩子们普遍没有目标。我利用课下时间帮助孩子制定符合自己的目标。先布置作业,每人写一条最明显的缺点,再写一条最想实现的目标。第二天拿给我看,看后告诉孩子这就是他最近的目标,改掉这一条缺点,为实现目标努力。把它写在小本子上。他们有了目标就有了努力方向,很快发生变化。有的孩子坚持不下去了,我会及时鼓励,并且及时监督坚查,目标执行情况。
经过多方观察、打探了解到孩子们普遍没有目标。我利用课下时间帮助孩子制定符合自己的目标。先布置作业,每人写一条最明显的缺点,再写一条最想实现的目标。第二天拿给我看,看后告诉孩子这就是他最近的目标,改掉这一条缺点,为实现目标努力。把它写在小本子上。他们有了目标就有了努力方向,很快发生变化。有的孩子坚持不下去了,我会及时鼓励,并且及时监督坚查,目标执行情况。
本文标题:班主任工作(十一)——帮助孩子制定小计划
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