中原焦点团队，焦点幸福教师 坚持分享第1970天2022.08.03周三
今天小组学习的话题是愿意背故事启发。
Q:我们可以如何看待他人的故事①见证是叙事的心意或者意愿②见证建立在建构的视野
3去病理化，去标签化，去中心化，才能做到见证的对话见证四部曲
①触动:
听到主角的故事，什么让你印象最深刻?什么让你最触动?
②象征:
在你聆听到主角的故事时，她的故事有没有让你联想到一个图像或譬喻?在这个图像或者譬喻里，你看到主角哪些可能的信念，价值，梦想，行为意义等?多说些，怎么说你看到了这些可能的信念、价值、梦想、行动。
③共鸣:
听到主角的故事及带给你的触动，有没有让你想到自己的一些过程的经验或故事?
④迁移:
听到主角的故事带给你的联想，对你未来的生活可能带来哪些新的思维，新的感觉，新的目标，新的计划或者新的行为。三人小组分享
①轮流说一个希望被见证好好看见的故事五分钟
②说完故事后，尝试用见证四部曲的问话来访问彼此，主角在旁边聆听。
③练习结束，主角见证者分享，做个练习心得感想&可能的收获
④每个人都有机会说自己的故事，被其他伙伴用见证四部曲来听主角的故事。
通过分享自己的故事，两位老师更多的看到我自身积累的力量，在姐姐面前能够发声说出自己的观点挺不容易的，当自己能够表达自己的立场，内心是舒服的，让她们感受共鸣的点是当自身长出力量时，变被动为主动的现象再发生，多么值得庆贺呀。
坚持自己坚持的，哪怕中间有一些偏执，也要坚持当我们深挖一口井的时间，孰能生巧做到一件事情，做到匠人精神，成为自己想成为的那个人，成为自己想要的样子，成为为自己发声的人。
感悟：生活需要认真有效沟通，正确表达自己的观点，时刻觉察自己，好好学习，天天向上，做好当下，别憋屈自己。照顾好自己。感恩
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