高考2——会后会

高考2——会后会

家长会后，我问女儿:“你觉得自己是在为父母学习吗？”

女儿说，每个孩子都是这样的啊，都想让家里人高兴。

这话让我吃了一惊。我从来没想过女儿会为了讨好家里人学习。

我对她说，你未来的人生是你自己的，只有你自己过好了家里人才会高兴。如果为了家里人高兴而委屈了自己，将来学习自己不喜欢的专业，做自己不喜欢的工作，那你的人生还有什么意思呢？

妈妈不喜欢这种拿父母作推动力，上紧箍咒的教育方式，也不喜欢应试教育。但眼下，现实只安排了这一条出口，你只能弯弯腰走过去，然后才有机会豁然开朗。

我这样说，并不是要你服从现实的安排，实际上，个人对自己的人生有很大的决定权。

你可以让自己在现实面前委屈一时，但不必让自己委屈一世。

高考，实际上是委屈你了。

不要把它当成是应该的，理所当然的。你只把它当成一个考验，一次磨练就好——能力的考验，意志的磨练。

学校做他的应试教育，我们做我们的素质教育，求同存异就好。

我这样说，不知道女儿能理解多少，会不会影响她的学习动力，扰乱她的思想。也许让她一门心思为了父母埋头学习，不开心智更有利于成绩提高？就像古代君王对老百姓的的愚民教育。

我不知道。我只知道，不能把她当唯命是从的盲人养。

作为父母，我们的眼界能有多大？我们都是井底之蛙，目光所及，只是井口的那方寸之天。我们要做的，不是指引她往井口看，而是要告诉她，天外有天。

应试教育早晚是要倒闭的，但很难。因为我们生活在一个功利的社会。高考寄托了父母沉重的功利欲望——我不行，但你要行，你不行，就不会有好日子过。

所以表面上抱怨，私底下配合，并没有下决心跟应试教育分道扬镳。然后给孩子报补习班上紧箍咒，与学校联手逼迫孩子跳龙门。

一哄而上，奔驰在所谓的康庄大道上。

没有人告诉我们要正视自己内心真实的需要，我们从小听话听惯了，以为每个人的幸福都是一样的。

原本不同的人，却选择了同样的人生。生命原本是一个奇迹，多少人因此把它过成了垃圾。

功利主义制造分裂的人格，制造分裂的人生，它用一双惶惶不安的眼睛，只看到外面的纸醉金迷，看不到自己匮乏的内心。

我希望我的女儿，能够拥有属于她自己的幸福。

而不是活给别人看的幸福。