信息洪流中，“获得·提取信息”更快捷的三个办法。

信息洪流中，“获得·提取信息”更快捷的三个办法。

最近经不住女儿的软磨硬泡，家里养了仓鼠两只。一天一天的观察下来，发现这两个小家伙很有趣。

喂的瓜子花生，它们有时候不会马上吃掉，而是放在嘴巴里，直到把两个腮帮子塞的满满的。然后，再找一个角落把食物藏起来，每天这样不断的重复囤积。

想想自已也是这样，每天把各种新奇好玩，纷繁芜杂的信息资讯，“一键收藏”起来。等到想用的时候，却想不起来去哪里“提取”。大部分收集的内容就这样被尘封起来，打入冷宫。

建立一个方便提取和携带的“知识库”，是不是就那么困难呢？

上周看完《如何有效整理信息》一书，作者提出的“一元笔记法”，提供了从“什么都可以记录下来”，到“广义上的知识生产”，给出了一套“信息收集-提取-输出”的解决方案。

知乎上有两万多关注的“L先生说”专栏，作为一个专注高效思考的达人，他的每篇文章我也都在细细研读。

我越来越觉得，管理信息也就是管理我的生活，其中反映的态度是一致的。
“简单”“有用”的大道原则适用于一切方面。

信息搜索这么方便的现在，并不需要把整篇文章，大片资料一股脑地保存起来。
这个庞大的社会网络背景，就是我们最大的“知识库”。
大多数情况下，只需要根据记录下来的“关键词”和链接方式，就能很轻松的找到想要的信息。

这三个方法，关于信息的「获得」和 「提取」，是我近期学习中总结的，特别有感触的，也很有用。

一，摈弃原件

如果知识按原本的面貌囤积起来，我们只是在复制。

80%的信息，刚接触时，对它们进行“改编”。用自己的说话方式，按自己熟悉的脑路，去记忆和理解，哪怕是用别人看不懂的方式。

甚至可以进行一场“自己与自己的对话”，把文章的要点，逻辑，与其他知识点的关联，“复述”给自己听。

对于剩下的20%，特别经典的信息。可能是“不明觉厉”的，或者是当下理解不了的，值得以后反复回味的内容。设置一个计划和闹钟，提醒自己回过头来细细品味。

二，以“知识点”为单位，而不是以文章整段来“获取”信息。

在阅读一本书，如果是从头读到尾，今天读几十页，明天再读几十页，摘抄精彩章节和片段……半个月读完后，整本读书笔记，只等同于“本书作者思想的搬运工具”。

更有效率的方式是，在拿到一本感兴趣的书的时候，进行“快速翻阅”。

调整呼吸，集中注意力，找到书本中的能量与我产生“共鸣”的点。也许是在那一刻感动到我的，或者是觉得特别有道理的，可以指导日后行动的……

总之，找到那些“心有戚戚焉”的“知识点”，在笔记本上为它们单开一页，写上哪本书，多少页，然后进行知识的深入加工。

“知识的深入加工”指的是，它的来龙去脉是什么？和它相关的原有的知识点有哪些？怎样在生活中进行应用？

最终百纳海川，所有的知识点，经过这一系列“加工”后，再归入个人的知识体系。

三，记录三个“关键词”。

如果单纯是把笔记记下来，就算积了几百几千条，却从来用不上。又或者是对相关信息的提取非常困难。

比如，在与别人的谈话时，谈到一个话题，模模糊糊记得“似乎在哪本书里读过，当时也记了笔记”，却完全记不得在哪了，脑中混沌一片。结果只能草草掠过，无法和对方展开具体讨论。

要求自己记下三个关键词，就是强迫自己去思考的过程。

为了在阅读文章的时候让思维动起来，也是为了做好信息的“索引”。

如果是用纸质笔记本的话，试着写完一页笔记，问自己：在这页纸上，有哪三处地方是最重要的？把它们标记出来。这样才可以“真正让大脑动起来”。

学习的本质模式是——获取，思考，行动。这三者合起来，才是一个完整的“知识流”。

如何记笔记，其实是这个“知识流”中很微不足道的一个环节。“思考和行动”才是关键。信息要真正得用起来，才能成为“知识”。

我有一本笔记本，算不上精美，但也是用心记录。平时书写的过程中，心情是平和愉悦的。有时翻看前面的记录，原来“我的时间都去这儿，那儿了”，也会产生“生活并没有荒废”的充实感。

但是如果要把笔记本当作“搭建个人知识体系”的工具，那就要加入大量的行动笔记，复盘和反思，其实这个体系是非常庞大的。

终身学习的过程，也是认知升级，自我提升的过程。知识一直在路上，我也是。