多沟通

作者: 欧欧燕 | 来源:发表于2020-09-28 18:47 被阅读0次

早上,儿子打电话说,请假去看脚伤,结果老师不准他的假,上午不准可能是因为有课,那就下午去吧!

下午儿子又来电说,比赛又不要他去看,脚也不要他去看!上了车,都把他喊下来了,这是怎么一回事呢?是不是太过分了呢?队友都去了,不要他去,那就不说了,那就让他去看一下脚总可以吧,也没让去!

电话给到主任,我真的见识到什么叫领导,只有他说得,没有我说的,事情一点没解决,他要去开会了,结束了我们的沟通!

接着又给班主任沟通,班主任结果不管请假的事情,班主任也只能去给另外的老师沟通一下!

又回过头来想,为什么会出现这样的情况呢?不同意请假就算了,是儿子没搞懂他们的规则吗?那下午不要他去看比赛总该让他去看脚吧!也没让去,到底是哪个环节出现问题了呢?

今天老师打来电话,我们沟通了一下,首先是儿子不应该先把号挂起了,再来请假,应该先把假请通过了,再挂号!(老师,你是没看过医生吧!)其次,耽误学习的时间去看脚,不想耽误看比赛的时间,那可不行!孩子不知道触犯到他们那么大的禁忌!那以后就不上午请假了!

再后来,又说晚自习儿子看课外书(不是小说),让儿子看当天学习的内容,儿子说都会了,都会了也不能看其他的书!结果是他还是看其他的书,老师觉得他不听话!这次就算是一个惩戒!

再这一点上,我到有点不同的意见,孩子把今天的作业都做完了,内容都掌握了,余下时间看一些有益的课外书也没什么不好啊!(这些书都是我给他买的)但今天的沟通我没有提出自己的这个意见,主要老师一再说这样不行,你还说可以那不是摆明了唱反调吗?

最后老师说,都是为了孩子好!确实我们都是为了孩子,做老师的希望孩子多掌握一些文化课知识,做父母的也是同样的希望!那这样的一想也就没什么隔阂了!还是应该感恩老师,虽然各自有些不同的想法,但目标都是一致的!

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