昨天下班回到家，领导在客厅的茶几上写教案，儿子和女儿在沙发上看着书，一片祥和景象。
这种景象在家里面鲜有出现，往常都是一到家就听到领导不停催促儿子做这做那（学习），叫叫阅读还没有看，奥数试题做了一半，什么英语作业没有上传，读书笔记还没写完······每当遇到这样的情景，本来挺好的心情，瞬间晴天霹雳，脑子一下子就嗡嗡直响，不大一会儿，也会加入到领导的队伍，对孩子数落起来。
就在前天晚上，领导完成了做饭、洗完、写教案的工作后，坐到沙发上刚拿出手机，儿子就在一旁说道：“妈妈，你总是看一些有关我学习的东西，其他的你都不看。”说者无心，听者有意呀!
孩子还小，他还没有到话中有话的地步，也许他真的意识到了妈妈平时的焦虑来自于手机中的信息，所以故意说出这样的话来。不过，我想更多的还是孩子只是看到了妈妈手机里面的历史浏览，文字也好，视频也好，都是关于孩子学习的内容，所以才有感而发吧！
但是不管怎样，孩子确实提出了这个问题，当领导告诉我这句话后，我也开始意识到问题的严重性，因为最近一段时间总是特别焦虑，就连她自己也经常说“我都焦虑得晚上睡不着觉，而你们还天天打打闹闹。”
确实，爱人这一段时间很焦虑，焦虑于孩子的教育问题，要不要报课外辅导班，英语如何学习，如果不提前给孩子加料，将来会赶不上；要不要报书法班，孩子的字写的不太好，面对这么残酷的竞争，会不会影响将来的高考卷面成绩；孩子这么磨蹭怎么办，本来一会儿就能完成的作业，愣是写了半个小时甚至更长时间；吃饭的时候总是吃着吃着就离开了餐桌，要么去玩个东东，要么到沙发上看他喜欢的书。
越焦虑，就越想通过手机里的信息找到解决问题的答案，于是就在手机里面搜索类似问题的解决方案，结果不搜还好，越搜索，大数据就越给她推送同样的材料。不看吧，好像已经放不下，看吧，越看越觉得没办法。后来我就给她说，其实手机里面的文字或者视频大多也是一家之言，并没有很科学的依据，换句话说，里面很多的账号不是为了为受众解决问题，而是为了通过发表赚取收益，就像自己在简书中更文一样，只不过人家是关注度够高，咱的关注度还不够而已。自己也会发一些有关处理亲子关系的文章，也会发一些有关工作学习的所感所得，但是你阅读了吗？你相信了吗？所以没有必要看那些东西，与其这样，还不如读写书，能够在出版社出版的，最起码经过了编辑、校对、审阅等程序，再加上名人的推荐，相比来讲，可信度还是比较高的。
爱人可能是听了我的劝说，这两天在家时很少再看那些东西，而是闲暇时候写自己的教案，我想这也是她处理问题的一种方式吧，写教案可以让自己的心静下来，静下来才能思考更深层次的问题。
卓别林说：“如果你期待天鹅有美妙的声音的话，那根本是错误的。”因为不管你再怎么期待，永远都不可能。我们习惯了埋怨着埋怨那，埋怨孩子的不懂事，学习不努力，不如“别人家的孩子”；埋怨自己的另一半不能体谅自己，自己辛苦工作，赚钱养家，回到家中还会早到无尽的数落。在埋怨的同时，其实也是期待这什么，期待着别人能够向自己所希望的方向改变，期待着更符合自己的观点。殊不知，每个人都是一个独立的个体，都有自己做自己的权利，别人是这样，自己也是这样，要不然，你为什么不喜欢穿和别人一样的衣服，留同样的发型，开同样的车，你也是希望过与众不同的生活。
我们总是希望别人能够接受自己，为什么就不能接受别人本来的样子呢？
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