今早又犯戒了
吼叫
听到孩子哼哼唧唧的说话会产生逆反情绪,吼叫,烦躁,这个时候这真的很需要一位善者在旁边提醒。
我清晰的看着自己(看着孩子,闭着眼睛假哭)
其实可以假装以为他是哭的,就可能会迎合,然后安慰。
但太理性了,觉得不能这样妥协孩子,太没有原则。
反思:同样可以选择原则。
但可以温和的告诉孩子,只有温和的清晰的表达才能得到想要的帮助。
我想是我的沟通和反应,在被孩子无意识的模仿了。
选择回应而不是反应处理事情的第一步。自勉
明日再会
今早又犯戒了
吼叫
听到孩子哼哼唧唧的说话会产生逆反情绪,吼叫,烦躁,这个时候这真的很需要一位善者在旁边提醒。
我清晰的看着自己(看着孩子,闭着眼睛假哭)
其实可以假装以为他是哭的,就可能会迎合,然后安慰。
但太理性了,觉得不能这样妥协孩子,太没有原则。
反思:同样可以选择原则。
但可以温和的告诉孩子,只有温和的清晰的表达才能得到想要的帮助。
我想是我的沟通和反应,在被孩子无意识的模仿了。
选择回应而不是反应处理事情的第一步。自勉
明日再会
本文标题:主动积极践行《卡普儿童行为手册》笃行日志32
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