贴标签的联想

中原焦点解决团队高级五期  讲师第13期  贺变丽坚持分享第1904天2023—9—1

        今天在读书时，读到了贴标签这个话题，大家对此是比较熟悉的，比如孩子成绩不好，会给他贴上差生的标签，让孩子感觉自己就是个差生，就是笨，干啥也干不好。长此以往，孩子可能会有无力感，或者觉得自己没有希望。

        在读这一部分内容时，我脑海里突然出现了一个画面，就是《西游记》里齐天大圣被压在五行山下这个场景。佛祖将五指化作金、木、水、火、土五座联山，把大圣压在山下，并从袖中取出一张六个金字的帖子，叫阿傩（nuó）贴在五行山顶的四方石上。大圣虽有万般本事，却难以施展。很多被贴了负向标签的孩子，犹如大圣一般被压在山下，很多能力施展不出来。

        大圣是幸运的，唐僧去西天取经路过五行山，爬上山顶揭去帖子，大圣重获自由，陪伴唐僧去西天取经，在取经路上斩妖除魔保护唐僧，虽历经九九八十一难，最终取得真经，修成了正果。

      我在想，如果孩子被贴上了一些标签，被标签化，这些孩子会不会一直否定自己，认为自己不行，对自己的认同是消极的，不敢去尝试，也看不到自己的力量和潜能。作为家长，我们是否给孩子贴上了一些不该贴的标签呢？又有谁能像唐僧一样为孩子揭去这些“标签”呢？是老师、家长或是咨询师？在咨询中，一旦这些标签被弱化，你能看到孩子两眼放光，身心重获自由，孩子的力量感会不断增强。

        这种联想也许不是很恰当，但会让人有真切的感受，特别是在做咨询时，有的孩子被标签所限，看不到自己的优点和长处，而我们能做的就是沙里淘金，引导孩子看到他的潜能，他的力量，让他看到生命的希望和可能。