今天，让我家小朋友德德自己去楼下玩耍，后来，没多久破天荒居然不玩了，自己爬楼回家，说下面有人欺负他。让我和他一起去。
如果是你，你会去帮孩子吗？和他一起？
他一直吵着让我给他出气！~
我开始引导他：“发生矛盾时，先找自己原因，你有哪些做的不好啦？”
“没有！”
真没有？
真没有!
我将信将疑，以前有好几次，和伙伴们发生矛盾，我在旁边观察或主动询问，总能找到他做的不好的地方。这次我也持有怀疑态度。
家里事情忙完，小区楼下小朋友们的嬉戏声不绝于耳，他还是闹着让我去给他出气。
“走吧！我和你去看看，但事情尽量你自己处理哈”，我先打了个预防针。
孩子没做声。
抱着妹妹，顺便锻炼，和他一起来到楼下，并看到一群伙伴们在玩耍。
“爸，就是那个人！”他略带生气，悄悄的指着一个在单杠上玩耍的伙伴。
“他怎么让你生气的啦？
“就是我翻一个专用车位泊车锁，他说我坏话，怎么怎么~”
“你和他去说！”我继续耐心引导。
“不，你帮我去！”
你自己和他去说，小朋友的问题你可以自己解决。
“不！”
我抱着妹妹，隔着那个伙伴5-6米远，就是不配合，希望他自己去处理。
他自己一个人耷拉着脑袋，也没有去协调。
不一会儿，一个中年男子带着个2岁岁的小妹妹过来，叫那个欺负我家孩子的小朋友，说让他看着妹妹。这个中年男子应该是他的爸爸什么的。我观察了一会，他有叫那小朋友名字，心想，这应该是他爸爸了吧。
我若无其事的告诉身边的德德：“这个应该是他爸爸，你去和他说一下！”
“我不，你去！”小家伙还是不情愿，有点为难。
我继续不理，让他自己处理，只见他自己在旁边闲着转圈圈，好像在思考、犹豫什么，过了一会，只见他鼓起勇气，自己走到他爸爸那，开始告状：“叔叔，今天他欺负我，我在那弄那个车锁时，他叫我猪!”
“蒋歌（音），过来！”他爸爸大声喊他的名字。
只见那个伙伴，立马乖乖的跳下双杠，二话不说乖乖的来到他爸爸跟前。
“今天你欺负这个小伙伴了？”
然后他稍加解释两句。
给他道歉。
“对不起”小朋友乖乖的说道。
“没关系！”我家有点不情愿，没看着那个伙伴，也还是说了没关系。
好啦，没几分钟，几个小家伙又开始打闹在一起，玩老鼠偷油的游戏！~
反思：
1、问题所有权，发生矛盾时，在小朋友能力范围内，或者可以尝试着让他自己处理，尽量让小朋友自己处理和伙伴的矛盾。
2、和善而坚定，我中间，如果不能耐住性子，差点就越俎代庖帮小朋友处理了矛盾了，那小朋友也就没有得到应有的自己的成长和锻炼。
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